7.1 单音与和声 课件 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第七课 7.1单音与和声 2 1 学会积极面对和正确处理个人意愿与集体规则之间的矛盾，提高对个人意愿和集体公共利益关系的正确认识。 理解个人意愿与集体规则的关系，正确处理个人利益与集体利益的关系(重点)，知道如何让和声更美（难点）。 3 学习目标 知道集体与个人之间的关系，掌握处理冲突的基本原则和具体方法。 2 1.个人意愿与集体规则的关系？P62-64 2.个人意愿与集体规则产生冲突的原因？P63 3.如何处理个人意愿与集体规则的冲突？P64 4.如何让集体和声更美？P64 5.集体利益与个人利益发生冲突时怎么办？P64 6.在集体中怎样处理与他人之间冲突 ？P65 自 主 学 习 一、个人意愿与集体规则 你愿意生活在哪个场景中？为什么？ 人教版七年级道德与法治 7.1 单音与和声 你愿意在哪个班级中学习？为什么？ 人教版七年级道德与法治 7.1 单音与和声 集体规则的作用： 集体规则能够保证集体的和声更动听，并且保障个人利益的实现。 大家谈 1、这项规定必须遵守吗？ 2、列举一些你知道的集体规则? 3、想一想，集体生活为什么 要制定一些规则? 　　教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。许多学校严格按照教育部通知要求，将手机管理纳入学校日常管理，制定出具体管理办法，促进学生健康成长。 　　①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 　　良好的秩序是一切美好集体的基础。它的实现有赖于规则的制定和遵守。 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 个人意愿与集体规则一致时 个人意愿和集体规则总是一致的吗？ ③有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 教育部办公厅发布《关于中小学生手机管理》的通知，学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。 思考：（1）以上规则你愿意接受吗？你还会怎么做？ （2）为什么个人意愿和集体规则会出现矛盾和冲突呢？ 1.个人意愿与集体规则的关系？ ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保持个人利益时，我们更乐于积极遵守规则。 ③我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 12 2、个人意愿与集体规则冲突的原因是什么？ ①这可能基于一方有不正当或不合理的要求， ②也可能是基于个人和集体的需要不同。 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 我想带手机上学，可学校不允许。 学校严令不能留奇异的发型。可是，我想把头发修剪的新奇些。 你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？ 我们应该怎么办？ 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 3、如何解决个人意愿与集体规则的冲突 ？（策略） 面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体要求。 理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。（换位思考） 1 2 15 让和声更美 02 思考：为什么这舞蹈如此精彩？ 点画面链接播放 优秀的个人 优秀的团体 尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 人教版七年级道德与法治 7.1 单音与和声 领舞：邰丽华 2021年4月，北京市人社局劳动关系处副处长王林体验了一天做外卖骑士的感觉，送单12小时只赚了41块，这让快累瘫的他感慨这个钱太不好挣。近日此事在社会各界引发极大关注度，美团与饿了么4月29日相继做出正式回应，明确表示已逐步取消对骑士逐单处罚，并将继续努力提升骑士体验，最近一次的骑士App也已做出相关升级。 4月29日美团正式就此回应称，其已经启动了“同舟计划”，在工作有保障、体验有提升、职业有发展、生活有关怀几个方向帮助骑士。美团方面表示，今年春节以来，为了倾听骑士的反馈和建议，改善骑手体验和生态，其倾听骑士声音的恳谈会召开了22场，其中19条骑士建议已进入改善流程。 思考：生活中你还发现那些不合理的规则？你会怎么做？ 对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 （1）需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，