第1部分 考点11 正比例和反比例(课件PPT) - [思而优全程突破] 2023春小学数学总复习(广东专用)

六年级数学 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第一部分　填空题 考点11　正比例和反比例 目录 方法剖析 要点归纳 考点过关 素养提升 02 01 03 04 要点归纳 返回目录 考点11　正比例和反比例 1. 比例 考点11　正比例和反比例 要点归纳 返回目录 认识比例 表示两个比相等的式子叫做比例。比例可以写成带比号的形式，也可以写成分数的形式，读法相同 比例性质 两个( )的积等于两个( )的积 内项 外项 2. 正比例、反比例 考点11　正比例和反比例 要点归纳 返回目录 判别 方法剖析 返回目录 考点11　正比例和反比例 如果5 b=4 a，那么a∶b=( )∶( )。 考点11　正比例和反比例 方法剖析 返回目录 5 4 考点11　正比例和反比例 方法剖析 返回目录 分析 ①找已知内项、外项：一个内项是 b，一个外项是 a ； ②比例性质：内项 × 内项 = 外项 × 外项。 5 b=4 a，另一个内项是 5，另一个外项是 4； ③填数并检查。 即学即练 1. 如果3 x =4 y，那么( )∶( )=x∶y 考点11　正比例和反比例 方法剖析 返回目录 4 3 正方形的周长(C)和边长(a)成( )比例；三角形的面积一定，底(a)和高(h)成( )比例。 考点11　正比例和反比例 方法剖析 返回目录 正 反 考点11　正比例和反比例 方法剖析 返回目录 分析 ①判断两种量是否关联：正方形边长变化，周长也随之变化。三角形面积一定，底变化，高也随之变化； ②列关系式：正方形周长 ÷ 边长 =4(商一定)，底 × 高 = 三角形面积 ×2(积一定)； ③判别：商一定，成正比例。积一定，成反比例。 即学即练 2. 圆锥体积一定，它的高与底面积成( )比例。 考点11　正比例和反比例 方法剖析 返回目录 反 考点过关 返回目录 考点11　正比例和反比例 1. 若A∶B= ，当A=18，B=( )；当B=18，则A=( )。 2. 若5 x-7 y =0，那么x∶y =( )∶( )。 3. 一个比例，两个外项互为倒数，其中一个内项是3，另一个内项是( )。 4. 若a=4 b(a、b均不为0)，则a与b成( )比例。 5. 已知x，y均不为0，且 x = y，那么x，y成( )比例，且x∶y=( )∶ ( )。 考点11　正比例和反比例 考点过关 返回目录 27 12 7 5 正 正 3 4 6. 下表中的两种量，( )随着( )的变化而变化，( )是一定的，因此总价和数量成( )比例。 7. 如果x，y成正比例关系，那么下表○是( )；如果x，y成反比例关系，那么下表○是( )。 考点11　正比例和反比例 考点过关 返回目录 总价/元 6 12 18 30 60 … 数量/个 1 2 3 5 10 … x 120 360 y 3 ○ 总价 数量 单价 正 9 1 8. 房间的面积一定，地砖的面积和数量成( )比例。 9. 甲司机从A地开往B地，他行驶的速度和所用的时间成( )比例；如果乙司机同时从B地开往A地，甲、乙司机中途相遇，他们行驶的速度和路程成 ( )比例。 10. a，b，c是三个相关联的量，如果a与b成反比例，b与c成反比例，那么a与c成( )比例。 11. 如果3a+5=5(b+1)，那么a∶b=( )∶( )。 考点11　正比例和反比例 考点过关 返回目录 反 反 正 正 5 3 素养提升 返回目录 考点11　正比例和反比例 1. 这是一幅地图上的比例尺，将这线段比例尺改写成数字比例尺是( )。从这幅地图上量得县城到广州的距离为3.2厘米，那么县城到广州实际相距( )千米。 2. 如果在比例尺是1∶500的图纸上，量得一个圆的半径是2厘米，这个圆的实际面积是( )平方米。 3. 有一个零件，长度是5 mm，画在图纸上的长度是12 cm，这幅图纸的比例尺是(