期中质量检测(试题)-六年级下册数学人教版

标签:
普通文字版答案
2023-04-05
| 6页
| 81人阅读
| 3人下载

内容正文:

期中质量检测(试题)六年级下册数学(人教版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:__________ 一、选择题 1.一个圆柱形容器,从里面量得底面半径是4分米,高是6分米,里面盛满水,把水倒在棱长是8分米的正方体容器内,水深是(    )分米。 A.3.14 B.4.71 C.6.28 2.全场冬装打折优惠,老师花75元买了一件棉背心,比打折前便宜了25元,这种棉背心是打(    )折优惠的。 A.八 B.二五 C.七五 3.在数轴上有、﹣0.2、、﹣1四个点,这四个点中(    )最接近“0”。 A. B.﹣0.2 C. 4.一服装店分别以100元的价格卖出两套不同的服装.老板一算,结果一套赚20%,一套亏本20%。你帮他算一算,这个服装店是(  )。 A.亏本 B.赚钱 C.不亏也不赚 5.李大爷买彩票中了10万元的大奖,按规定缴纳20%的个人所得税,李大爷实际得到了(    )元。 A.2 B.20000 C.80000 6.一件外套七折出售,比原来便宜了75元,这件外套原来(    )元。 A.150 B.225 C.250 7.如图所示,把一个底面积是24平方分米,高是8分米的圆柱木料,削成两个完全一样的圆锥体,并且每个圆锥的底面积与圆柱的底面积相等。则削去部分的体积是(    )。 A.32立方分米 B.64立方分米 C.128立方分米 8.左下图是水滴进玻璃容器的示意图(滴水速度相同),右下图表示的是容器中水的高度随滴水时间变化的情况(图中刻度、单位都相同)。下列选项中对应关系正确的是(    )。 A.(1)—(a) B.(2)—(b) C.(4)—(d) 9.一种商品在进价的基础上提价20%作为售价,结果打八折出售.卖出去的商品是赚了还是赔了?(      ) A.赚了 B.赔了 C.不赚不赔 二、填空题 10.一个圆柱底面半径是2分米,高是5分米。它的侧面积是( )平方分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。 11.商店促销打折。甲商店所有商品总价打八折,乙商店规定每满100元减20元。购物总价为整( )元时,两个商店顾客获益相等;购物总价在相邻两个整( )元之间时,( )商店顾客获益更多。一件衣服标价680元,在甲商店要付( )元,在乙商店要付( )元。 12.把一个圆柱截短5厘米,表面积就减少78.5平方厘米,这个圆柱的底面半径是   厘米. 13.(    )∶10==0.8=(    )%=(    )成。 14.近几年我市快递业务量逐年递增,预计今年将同比增长近两成,“两成”改写成百分数是( )%。周叔叔去快递公司应聘,该公司每日基本工资80元,另外每送一件快递再加0.5元。如果周叔每天送n件快递,一天可以拿到工资( )元。(1天工资=基本工资+送快递另加的费用) 15.为了庆祝六一儿童节,同学们做了30朵红花,黄花比红花多6朵,黄花比红花多( )%,红花比黄花少( )%(百分号前保留一位小数)。 16.一个圆柱的底面半径是3分米,高是2分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。 17.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,则底面周长扩大到原来的________倍,侧面积扩大到原来的________倍,底面积扩大到原来的________倍,体积扩大到原来的________倍. 三、判断题 18.等高的圆柱和圆锥的底面半径之比是3∶1,则圆柱和圆锥体积之比为9∶1.    ( ) 19.如果存入银行500元记作﹢500元,那么交水电费200元就应记作﹣200元。( ) 20.将2根完全相同的圆柱拼成一个大圆柱,拼成后的圆柱体积表面积都没有变。( ) 21.商品打八折,就是降价20%出售。( ) 22.刘婷向东走210m记作+210m,那么她向北走350m记作-350m.    ( ) 23.某工厂今年比去年节电25%,改写为成数就是二点五成.                   ( ) 24.0比所有的负数都大,比所有的正数都小.    ( ) 四、计算 25.直接写出得数. 16×75%=        六五折=(  )%        24×5%=       二成五=(  )%    45÷62.5%=      87%=(   )折         360÷20%=       10÷10%= 26.用简便方法计算。                    

资源预览图

期中质量检测(试题)-六年级下册数学人教版
1
期中质量检测(试题)-六年级下册数学人教版
2
期中质量检测(试题)-六年级下册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。