2023年中考数学一轮复习--动点问题(三角形与四边形)

2023-04-05
| 31页
| 348人阅读
| 27人下载

内容正文:

2023年中考数学一轮复习--动点问题(三角形与四边形) 1.如图(1),在 中, , , .点 由点 出发沿 方向向点 匀速运动,同时点 由点 出发沿 方向向点 匀速运动,它们的速度均为 .作 于 ,连接 ,设运动时间为 ( ),解答下列问题: (1)设 的面积为 ,求 与 之间的函数关系式,并求出 的最大值; (2)当 的值为   时, 是等腰三角形 2.在平面直角坐标系中的位置如图所示,与轴交于点,点的坐标为,线段,的长分别是方程的两根,. (1)求线段的长; (2)动点从点出发,以每秒1个单位长度的速度沿轴负半轴向终点运动,过点作直线与轴垂直,设点运动的时间为秒,直线扫过四边形的面积为,求与的关系式; (3)为直线上一点,在平面内是否存在点,使以,,,为顶点的四边形为正方形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由. 3.如图 定义:当点C在线段AB上,AC=nAB时,我们称n为点C在线段AB上的点值,记作dC﹣AB=n.理解:如点C是AB的中点时,即AC= AB,则dC﹣AB= ;反过来,当dC﹣AB= 时,则有AC= AB.因此,我们可以这样理解:dC﹣AB=n与AC=nAB具有相同的含义. 应用: (1)如图1,点C在线段AB上,若dC﹣AB= ,则AC=   AB;若AC=3BC,则dC﹣AB=   ; (2)已知线段AB=10cm,点P、Q分别从点A和点B同时出发,相向而行,当点P到达点B时,点P、Q均停止运动,设运动时间为ts. ①若点P、Q的运动速度均为1cm/s,试用含t的式子表示dP﹣AB和dQ﹣AB,并判断它们的数量关系; ②若点P、Q的运动速度分别为1cm/s和2cm/s,点Q到达点A后立即以原速返回,则当t为何值时,dP﹣AB+dQ﹣AB= ? 拓展:如图2,在三角形ABC中,AB=AC=12,BC=8,点P、Q同时从点A出发,点P沿线段AB匀速运动到点B,点Q沿线段AC,CB匀速运动至点B.且点P、Q同时到达点B,设dP﹣AB=n,当点Q运动到线段CB上时,请用含n的式子表示dQ﹣CB. 4.在平面直角坐标系 中,直线 交 轴于点 ,交 轴于点A,直线 交 轴于点 , ,点 的坐标是 . (1)如图1,求点 坐标; (2)如图2,点 在线段 上,点 在线段 延长线上,连接 交 于点 , ,过点 作 轴,垂足为点 ,设点 的横坐标为 , 长为 ,求 与 的函数关系式(不要求写出自变量 的取值范围); (3)如图3,在(2)的条件下,在 的延长线上取一点 ,使 ,连接 、 ,过点 的直线交 轴于点 ,交直线 于点 ,连接 、 ,若 , , 的面积为12,求直线 的解析式. 5.如图(1), , , 垂足分别为A、B, .点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向点B运动,同时点Q在射线BD上运动.它们运动的时间为t(s)(当点P运动结束时,点Q运动随之结束). (1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当 时,△ACP与△BPQ是否全等,并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系,请分别说明理由; (2)如图(2),若“ , ”改为“ ”,点Q的运动速度为x cm/s,其它条件不变,当点P、Q运动到何处时有△ACP与△BPQ全等,求出相应的x的值. 6.如图,正方形 的边长为8, 为 上一点, , 为 边上的一个动点,分别以 为边在正方形 内部作等边三角形 和等边三角形 . (1)证明: ; (2)直线 与 交于点 ,点 在运动过程中. ① 的度数是否发生改变?若不变,求出这个角的度数;若改变,说明理由; ②连结 ,求 的最小值. 7.Rt△ABC中,∠C=90°,点D、E分别是△ABC边AC、BC上的点,点P是一动点.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α. (1)若点P在线段AB上,如图(1)所示,且∠α=50°,则∠1+∠2=   °; (2)若点P在边AB上运动,如图(2)所示,则∠α、∠1、∠2之间有何关系? (3)若点P在Rt△ABC斜边BA的延长线上运动(CE<CD),则∠α、∠1、∠2之间有何关系?猜想并说明理由. 8.如图,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90 点P在线段BC上,延长BC至点Q,使得CQ=CP,连接AP,AQ.过点B作BD⊥AQ于点D,交AP于点E,交AC于点F.K是线段AD上的一个动点(与点A,D不重合),过点K

资源预览图

2023年中考数学一轮复习--动点问题(三角形与四边形)
1
2023年中考数学一轮复习--动点问题(三角形与四边形)
2
2023年中考数学一轮复习--动点问题(三角形与四边形)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。