内容正文:
苏教版六年级数学下学期第一次月考试卷
考试范围:第一、二单元 考试时间:100分钟
题 号
一
二
三
四
五
六
总 分
一、填空题。(每空1分,共21分)
1.括号里填合适的数。
4080毫升=( )立方分米 3.65立方米=( )立方米( )立方分米
公顷=( )平方米 4时25分=( )时=( )分
2.扇形统计图用( )表示整体,用圆内各个扇形的( )表示各部分占整体的百分比.
3.某校有150名学生参加兴趣小组,参加绘画兴趣小组的学生有30人,占参加兴趣小组总人数的( )%,若制成扇形统计图,对应的圆心角的度数为( )。
4.当圆柱的高与( )相等时,把圆柱的侧面沿高剪开,展开得到一个正方形。
5.一个圆柱的底面积是1.8平方分米,高为0.5分米,这个圆柱的体积是( )立方分米。
6.一个圆柱形木料的体积是18立方分米,加工成圆锥,圆锥的体积最大是( )立方分米。
7.一个圆柱的底面半径是4厘米,侧面积是200.96平方厘米,这个圆柱的表面积是( ),这个圆柱的体积是( )。
8.一个高5厘米的圆柱体,沿底面直径将圆柱体锯成两块,其表面积增加40平方厘米,原来这个圆柱体的体积是( )。
9.等底等高的圆柱和圆锥各一个,体积之和是12立方米,圆柱的体积是( )立方米,圆锥的体积是( )立方米。
10.一个圆柱体高4分米,体积是40立方分米,比与它等底的圆锥体的体积多10立方分米。这个圆锥体的高是( )分米。
11.一个正方体木块的棱长是4dm,把它削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是( )。
12.下图是六年级学生参加兴趣小组情况统计图,已知六年级400人参加兴趣小组.且每人只参加一项,那么音乐组比美术组多( )人.
二、判断题。(5分)
1.一个圆柱的高不变,底面半径扩大到原来的3倍,它的表面积就扩大到原来的3倍。( )
2.一个圆柱的高缩小2倍,底面半径扩大2倍,体积不变.( )
3.一个正方体和一个圆锥体的底面积、高都相等,正方体体积是圆锥体积的3倍。( )
4.要想清楚地看出各部分量与总数量之间的关系,可以选择扇形统计图。( )
5.把一根底面半径是6厘米的圆柱形木材料锯成两小段一样的圆柱形木料,则表面积增加了226.08平方厘米。( )
三、选择题。(5分)
1.制作一个扇形统计图,下面哪些情况最适合( )。
A.表示一周温度的变化情况。 B.服装厂去年下半年每月的营业额。
C.一块蔬菜地里种植了4种不同蔬菜的分布情况。 D.表示六年级某班本学期视力情况。
2.等底等高的长方体、正方体、圆柱体的体积相比较,( )。
A.长方体体积大 B.正方体体积大 C.圆柱体体积大 D.体积一样大
3.一个圆柱形木材削成一个最大的圆锥体,削去的部分重8千克,这段圆柱形木材原来重( )千克。
A.8 B.12 C.16 D.24
4.把一个圆柱体的底面分成许多相等的扇形,切开后拼成一个近似的长方体。这个长方体与原来的圆柱体相比较( )。
A.表面积和体积都没变 B.表面积和体积都变了
C.表面积没变,体积变了 D.表面积变了,体积没变
5.如图,以直角三角形ABC的直角边AB所在直线为轴旋转一周,所形的几何体的体积 是( )立方厘米。
A.37.68 B.50.24 C.113.04 D.150.72
四、计算。(29分)
1.直接写出得数。(8分)
7.8÷0.2=
4×(1-10%)=
2.怎样算简便就怎样算。(12分)
+÷- ×+÷8 ×[÷(-)] (+)×15×11
3.解方程。(9分)
五、图形计算。(6+4=10分)
(1).求圆柱的表面积和体积。(单位:厘米) (2).计算下面圆锥的体积。(单位:分米)