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第三部分陕西省初中学业水平考试化学学科专题研究及试卷示例
试卷示例(二)
(时间:60分钟 满分:60分)
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 S-32 Cu-64
第一部分(选择题共16分)
一、选择题(共8小题,每小题2分,计16分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 下列物质的用途主要由其化学性质决定的是
A. 金刚石用于切割玻璃 B. 干冰用于人工降雨
C. 氮气用作食品的保护气 D. 稀有气体用于制造电光源
2. 成语被誉为中华民族语言瑰宝。下列成语中,其本意主要为物理变化的是
A. 百炼成钢 B. 煽风点火
C. 火上浇油 D. 滴水成冰
3. 化学科学已日益渗透到社会生活各个方面。下列说法不正确的是
A. 生活上用活性炭来软化硬水
B. 医疗上用75%的酒精溶液杀菌消毒
C. 农业上用熟石灰改良酸性土壤
D. 工业上可用分离液态空气的方法制备氧气
4. 正确分析实验现象是科学研究必备的基本素养。下列实验现象描述正确的是
A. 在电解水的实验中,正、负极产生气体的体积比约为2:1
B. 蜡烛在氧气里燃烧时,生成二氧化碳气体和水
C. 镁带燃烧产生大量白色烟雾,放出热量
D. 将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变红
5. 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是
A. 宏观与微观:金刚石和石墨的物理性质差异较大,原因是碳原子的排列方式不同
B. 模型与推理:化学反应伴随着能量的变化,有能量变化的一定是化学反应
C 变化与守恒:依据质量守恒定律,1gCu和1gO2充分反应可得到2gCuO
D. 探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可
6. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
区分真假黄金
观察颜色
B
洗净试管内壁附着的油污
先用洗洁精乳化油污,再用水冲洗
C
检验长期露置的NaOH溶液已变质
取样,滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色变化
D
除去KCl溶液中的K2CO3
加适量的Ca(NO3)2溶液,充分反应后过滤
A. A B. B C. C D. D
7. 下列物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是
①C→CO→CO2 ②Cu→CuO→CuSO4
③Na2CO3→NaNO3→NaCl ④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
8. 某化学小组在课外活动时做了一个实验,向甲试管中装入固体物质,乙试管中装入某溶液,按如图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去)。通过分液漏斗加入足量稀盐酸,同时打开止水夹,看到乙试管溶液中只有气泡冒出;再关闭止水夹,发现一段时间后乙中溶液变浑浊。符合此实验现象的一组试剂是
A. 甲中固体为Na2CO3,乙中溶液为NaOH
B. 甲中固体为CaCO3,乙中溶液为Ca(OH)2
C. 甲中固体为Fe,乙中溶液为AgNO3
D. 甲中固体KOH,乙中溶液为BaCl2
第二部分(非选择题共44分)
二、填空及简答题(共7小题,计26分)
9. 电影《长津湖》以抗美援朝长津湖战役为背景,体现了中国人民志愿军无畏的牺牲精神和强烈的爱国主义情怀。
(1)战士们吃冻土豆的一幕让无数观众泪目,土豆中富含的有机营养素是________________。
(2)雷公载着燃烧的标识弹冲进敌营,标识弹的主要成分是白磷。白磷燃烧的化学方程式为________________。
(3)一排排战士俯卧在-40℃的阵地上,手握钢枪、手榴弹,保持着战斗队形,仿佛跃然而起的“冰雕”群像。钢与生铁在性能上有较大差异的主要原因是钢的含碳量比生铁________________(填“高”或“低”)。
10. 家用干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉(主要含有磷酸二氢铵)来灭火的。请回答下列问题。
(1)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)中磷元素的化合价为________________。
(2)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)溶于水时与NH4NO3相似,会出现明显的_______________(填“升温”或“降温”)现象。
(3)NH4H2PO4在灭火时的作用之一是它受热分解后在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层,其灭火原理是________________。
(4)NH4H2PO4不能和碱性物质混合使用的原因是________________。
11. 资源、能源、环境问题一直是社会的热议话题。
(1)水是一种宝贵的自然资源,自来水在净化过程中,主要经过沉淀、_____________、吸附、消毒