3.11 元朝的统治 课件 2022-2023学年部编版七年级历史下学期

第11课 元朝的统治 1.掌握元朝的政治统治和经济发展情况，了解元世祖巩固统治的主要措施等基本史实。 2.认识元朝统一全国，疆域幅员辽阔，行省制度对内地和边疆实行有效的管辖，促进了民族的融合，社会经济继续发展，中外交往频繁。 学习目标 元朝疆域 元朝疆域： “北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表” ——《元史·地理志》 阴山 以 北 南 越 海 表 西 极 流 沙 东尽辽左 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。 特点： 拓展： 今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。 元朝疆域面积超越秦朝、汉朝和唐朝。是我国历史上最大的。 对比秦、汉、唐时期，元朝疆域面积有什么特点？统治范围有什么拓展 下面进入合作探究环节，请同学们积极回答问题，每对一问题加一分，回答错误不加分，每个探究活动结束后统计一次得分 过度：回答的很好请坐加一分，可见元朝是我国历史上疆域面积最大的王朝，在辽阔的疆域内，民族交融情况有什么新的表现呢？ 5 材料一：元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。 材料二：原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。他们在元朝时期被称为“汉人”。 材料三：元朝时，来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，杂居通婚，逐渐形成一个新的民族——回族。 以上材料，反映了元朝当时怎样的社会现象？ 民族交融 这种社会现象对各民族有何影响？ 促进各族经济、文化的交流与发展。 民族交融的典型 少数民族同汉族长期杂居相处，促进了民族交融 形成新的民族——回族。 年年此地成边土，竟与胡人相间处。胡人有妇能汉音，汉女亦解调胡琴。 　　　——节选自戴良（元）《凉州行》 波斯人 蒙古族 畏兀儿族 汉族 阿拉伯人 影响：①促进了各族经济、文化的发展与交融; ②促进了统一多民族国家的巩固和发展。 民族歧视制度 四等人制”，是元朝统治者为维护对汉族和其他少数民族的统治，实行民族歧视政策，所建立的制度， 第一等蒙古人为元朝的“国族”，蒙古统治者称之为“自家骨肉”。享有各种特权 第二等为色目人。多西域人，部分契丹人被划入色目人。 第三等汉人，概指北方汉人和契丹﹑女真等族。 第四等南人，概指南方的汉人和少数民族。大体是指原南宋统治下的汉族人。 蒙思明将等级大致分为两等：蒙古、色目人为一等，汉人、南人为第二等。 并认为四等人的政治待遇有所区别，在任职、科举、刑律等方面，均有不同的待遇。 从元朝的一些政令和律令看，蒙古人在法律上享有特权，而汉人和南人在法律上、科举上其实根本没有区别，汉人可能在选任、提拔某些地方官员时，获得信任相对较多，会比南人有一些微弱的优势。 在一个疆域辽阔、民族众多，且深受汉族文化影响的国度里，能不能照搬蒙古族的传统制度来治理呢？或者秦朝、北宋的制度来治理国家呢？ 忽必烈 不行。 应该根据国情，制定合理的制度进行管理。即元朝统治者为了巩固和发展国家，进行了制度创新。具体如何做呢？我们用三句话来概括：中央集权仿汉制，新立行省治地方，因地制宜守疆土。 皇 帝 行政 监察 军事 元朝的君主专制中央集权制 枢密院 中书省 御史台 吏 户 礼 兵 刑 工 行省 路 府 州 县 中央 地方 行省制度 在地方，元朝建立了行省制度。 中央机构 1.设中书省掌管 全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务； 2.设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队； 3.设御史台负责监察事务。 找同学来完成思维导图，在中央上， 元朝的中书省与唐朝的中书省有什么不同，和行省有什么关系？ 下面我们拓展一下：中书省的古今对比。 唐朝中央机构 秦朝中央机构 元朝中央机构 君主专制中央集权制的发展演变过程（秦、唐和元三朝） 君主专制中央集权制自秦朝首创，各朝代在此基础上继承发展创新。 观察地图 找一找中书省位于何处，相当于现在的哪些省区？十个行省又包括哪些地方？ 中书省包括山东、山西和河北等地区 十个行省分别是岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广 中书省直辖 行中书省 腹里 （山东、山西和河北） 全国其他地区 （除吐蕃、畏兀儿外） 元朝把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省； 其他地区，除了吐蕃、畏兀儿（维吾尔）之外，设置了10个行省。吐蕃、畏兀儿（维吾尔）归宣政院管辖。 在行省之下，设置路、府、州、县。 这一行政区划与管理制度，被称为“行省制度”。 明确了中书省的管辖范围，