内容正文:
高一数学必修第二册第八章导学案 8.5.3 平面与平面平行
8.5.3 平面与平面平行
第2课时 平面与平面平行的性质
【教学目标】
1.掌握平面与平面平行的性质定理的内容;
2.能灵活运用平面与平面平行的性质定理进行简单的证明.
【自主学习】
1.复习回顾,温故知新
(1)直线与平面平行的判定定理:
(2)平面与平面平行的判定定理:
(3)直线和平面平行的性质定理:
2.两平面平行的性质定理:
(1)文字语言:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行;
(2)符号语言:α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒a∥b
(3)图形语言:
3.直线与直线、直线与平面、平面与平面平行之间的关系
4..面面平行的其它一些性质:
(1)若两个平面互相平行,则其中一个平面中的直线必平行于另一个平面;
(2)平行于同一平面的两平面平行;
(3)过平面外一点有且只有一个平面与这个平面平行;
【课内探究】
例1. 求证: 夹在两个平行平面间的两条平行线段相等.
已知:平面//平面,AB和DC为夹在、 间的平行线段。
求证:AB=DC。
例2.如图,平面α∥β,A、C∈α,B、D∈β,直线AB与CD交于S,且AS=8,BS=9,CD=34,求CS的长.
例3.已知四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为平行四边形,点M、N、Q分别在PA、BD、PD上.
(1)若PM∶MA=BN∶ND=PQ∶QD,求证:平面MNQ∥平面PBC;
(2)若Q满足PQ∶QD=2,则M点满足什么条件时,BM∥平面AQC.
【当堂检测】
一、单选题
1.给出以下四个命题,能判断平面α和平面β平行的条件是
A.α内有无数条直线都与β平行 B.α内的任一条直线都与β平行
C.直线,直线,且, D.直线,且
2.已知直线,平面,,如果,,那么与平面的位置关系是( )
A. B. C.或 D.与相交
3.如图,正方体的一个截面经过顶点及棱上一点,截面将正方体分成体积比为的两部分,则的值为( )
A.
B.
B.
C. D.
4.如图,已知正方体的棱长为2,则下列四个结论中错误的是( )
A.
直线与为异面直线
B.
B.平面
C.
平面平面
D.
D.三棱锥的体积为
5.在正方体中,下列四对截面彼此平行的是( )
A.平面与平面 B.平面与平面
C.平面与平面 D.平面与平面
6.如图,在棱长为2的正方体中,M是的中点,点P是正方形(含内部)上的动点,且截面,则线段MP形成的区域面积是( )
A.
B.
B.
C. D.
二、多选题
7.若平面平面,且,之间的距离为,则在平面内( )
A.有且只有一条直线与平面的距离为
B.所有直线与平面的距离都等于
C.有无数条直线与平面的距离都等于
D.所有直线与平面的距离都不等于
8.设,是两个不重合的平面,下列选项中,是“”的必要不充分条件的是( )
A.内存在无数条直线与平行
B.存在平面,满足,且
C.存在直线与,所成的角相等
D.内存在不共线的三个点到的距离相等
三、填空题
9.如图,在长方体中,,分别为的中点.点在平面内,若直线平面,则线段长度的最小值是______・
10.如图,在正方体中,点,,分别是,,的中点,给出下列5个推断:
①平面;
②平面;
③平面;
④平面平面;
⑤平面平面.
其中推断正确的序号是_________.
11.已知直线m,n,平面α,β,若,,,则直线m与n的关系是___________
12.已知,,是三条不同的直线,,,是三个不同的平面,有下列命题:
①; ②若,,则;
③,,则; ④直线,直线,那么;
⑤若,,,则; ⑥若,,则.
其中正确的说法为______(填序号)
四、解答题
13.如图,在正方体中,是的中点,分别是的中点,求证:
(1)平面;
(2)平面平面.
14.四面体ABCD的体积为1,O为其中心,正四面体与正四面体ABCD关于点O对称.
(1)证明:平面GHF平面BCD:
(2)求三棱锥的体积:
(3)设棱AB与棱的交点为M,判断M的位置(不需要证明),并求出两个正四面体公共部分的体积.
15.如图,四边形ABCD为长方形,,,点E、F分别为AD、PC的中点.设平面平面.
(1)证明:平面PBE;
(2)证明:.
16.如图,在四棱柱中,点是线段上的一个动点,,分别是,的中点.
(1)求证:平面;
(2)设为棱上的一点,问:当在什么位置时,平面平面?
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