内容正文:
五下第六周周末卷
班级 姓名 学号
1、 给下列多音字选择正确的读音。(写字母)
A. yūn B.yùn
1. 晕( )头转向 晕( )圈 晕( )车
A.xià B.hè
2.恐吓( ) 吓( )唬 惊吓( )
二、把下列词语补充完整。
一( )见( ) 一( )不( ) ( )不自( )
( )然起( ) ( )( )不苟 马( )( )尸
三、下列句子写出了人物怎样的内心,请写在题后的括号里。
1.最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。” ( )
2.他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?” ( )
3.“绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现。( )
四、按课文内容填空。
1.通过本单元的学习,我认识了具有常人情怀和伟人胸怀的 , 的方志敏,有着钢铁般意志的 。
2.剑外忽传收蓟北, 。却看妻子愁何在, 。
3.《从军行》一诗中,写出将士不畏艰难、誓死打败敌人的诗句是“ ,
。”
五、按要求完成句子练习。
(1)病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
①这句话是对病人的 和 描写,表现出了他 的特点。
②请你仿照句中的描写方法,描写一位在车站焦急等待亲人的老人。
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(2)弟弟静静地坐在那里,一声不响,这可不像平时的他呀,他一定是做错了什么事吧。(仿写句子,表现出人物前后的变化)
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六、阅读理解。
(一)丰 碑
① 红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把群山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
②军长早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的将是恶劣的环境和残酷的战斗,可能三天两头吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百多里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?军长思索着…
③ 队伍忽然放慢了行军的速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。
④军长边走边喊:“不要停下来,快速前进!”
⑤“…前面…有人冻死了…”警卫员跑回来告诉他。
⑥军长愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。风雪太大了。他步履有些踉跄,眼睛有点儿迷离。
⑦一位冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
⑧军长的脸上顿时阴云密布,嘴角的肌肉抽动了一下。他忽然转过脸向身边的人吼道:“叫军需处长来!”
⑨一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
⑩ “听见没有?警卫员!叫军需处长跑步过来!”军长两腮的肌肉抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。
⑪终于,有人小声告诉军长:“他就是军需处长…”
⑫军长愣住了,他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼脸上