第二课 青春的心弦 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 同步练习 一、选择题 1．从中国首批女飞行员，到遨游太空的中国女航天员，女性在军队这个充满阳刚之气的队伍中扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示有（   ） ①男女平等，没有性别角色差异      ②无论性别如何，发挥自身潜能 ③工作中，男性一定比女性更优秀    ④我们应当不受性别刻板印象束缚 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 2．家长和老师乃至全社会之所以反对初中生早恋，是因为初中生 ①不懂得追求青春的内在美 ②尚无能力承担起对自己的责任 ③生理、心理发育尚不成熟 ④尚不具有足够的爱他人的能力 A．①② B．②④ C．③④ D．②④ 3．受家庭朋友、老师乃至社会的影响，不同性别的个体呈现出较大差异，如：女生身体发育比男生快而均衡：女生一般说话较早，造句及表达能力较好。面对这些差异，我们（ ） ①不应因自己某一方面的优势而自傲 ②不应因自己某一方面的欠缺而自卑 ③要学会相互取长补短，共同进步 ④要学会相互理解，相互帮助 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 4．七年级学生小雨在班级活动中总是有意回避男生，和男同学接触时会感到拘束、 难为情。对此，我们可以告诉她 A．异性相处可以优势互补 B．被异性吸引很不正常 C．多和同性在一起更安全 D．与异性交往需要慎重 5．“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（   ） A．青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现，要加以克制 B．初中阶段是学习的重要阶段，尽量不跟异性同学交往 C．青春期的爱情是脆弱的，我们缺乏关爱他人的能力和一定的物质基础 D．面对生活中可能出现的青春期朦胧的情愫，应该慎重对待，理智处理 6．男生怎么不会踢足球？女生怎么能打篮球？男生都较粗心……这些判断通常都是受到（ ） A．家庭境遇不同的影响 B．性别刻板印象的影响 C．所受教育程度的影响 D．个人性格不同的影响 7．男女同学交往产生好感和爱慕心理是正常的，但我们可能因此遇到很多麻烦、困惑和苦恼。对此，我们应（ ） A．投入情感，积极追求 B．抱有随缘的态度，顺其自然 C．慎重对待，理智处理 D．断绝交往，不去理睬 8．最近的娱乐圈，不太平。很多演艺明星因为违反法律和道德被封杀。还有那个在镜头面前特意用“娘”的腔调说“吃个桃桃，好凉凉”的风小逸，也被封杀了。一时之间，饭圈被治理的热搜连续上了很多个。一场更为严厉，更为浩大的“清朗行动”，正在针对明星和网红们徐徐展开。在这个趋势下。不少艺人开始纷纷表态，宣誓为行业树标杆，为社会传递正能量，他们承诺：“追求健康向上的文化品位，深入生活，扎根人民。”对于风小逸行为的理解不正确的是（ ） ①男生女生在兴趣爱好方面存在差异 ②学习异性的优势，不断完善白己 ③男性“娘”的表现，有利于打破性别刻板印象 ④这纯属个人私事，应该受到尊重 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 9．生活中，我们会看到下图漫画‚“水太沉，我来帮你”类似情境。该情境告诉我们（ ） A．男性优于女性 B．男性和女性在生理和心理上是完全相同的 C．男性和女性只是在性格上不同 D．男女两性各有长短，各有千秋 10．“女汉子”—她们有着女性的外表，但不会撒娇卖萌；她们性格开朗，不拘小节；她们工作干练果断，不让须眉……“女汉子”缘何而生？下列认识不正确的是( ) A．男女在交往过程中取长补短 B．现代女性为了更好地在竞争中生存 C．男女性别差异将会完全消除 D．社会对男女性别的角色期待在发生变化 11．当前，有一些男生表现出做事畏缩、依赖性强，胆小无主张，缺乏冒险、勇敢和探索精神以及自信心不足等，与传统“男子气概”的气质特征相悖。有一些女生的性格特点也在发生变化。对此下列认识正确的是（ ） A．了解男女生行为特征，对男女生交往没有实质性意义 B．人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 C．男生女生行为特征差异是男生女生交往的障碍 D．男生女生可以互相学习，取长补短 12．进入青春期后，小可在异性面前有自我表现的欲望，吏加在意自己的形象了，他渴望得到异性同学的肯定和接受。对此认识正确的是（ ） ①这源于小可自我意识的发展②与异性交往是成长的重要内容 ③这是“爱情”的萌芽，要慎重面对④小可应主动与异性交往，形影不离 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．同学们最近欣赏了中国首位出舱女航天员王亚平，巾帼不让须眉的飒爽英姿，类似于航天员这类在传统观念中应由男性从事的职业，出现了女性的身影。这