内容正文:
2022-2023学年度下学期
小学三年级语文练习题(中段)
第一部分:基础知识积累与运用
一、
听故事《昙花》,回答问题。
(一)选择正确答案的序号填在括号里。
1.县花开花时,以(
)一厘米的惊人速度开放着。
A.五分钟
B.六分钟
C.七分钟
2.县花只开到()钟就开始菱缩。
A八点
B.九点
C.十点
(二)判断下列说法是否正确,对的打“√”,
错的打“X”。
闲
1.县花是深红色的花苞开出雪白的花。(
2.县花的叶子已经蜕化了,那像叶子的是变态茎。()
3.县花的花瓣全部舒展开时,直径足有十二厘米。()
二、看拼音,我能规范地写词语
zi
shi
jiao ao
yun chen
she
ji
mi feng
三、给下列加点的多音字选择正确的读音打“√”
的
1.这里的西瓜很便(pian bian)宜,随便(pian bian)挑一个切(qie
苹
qie)开,都是鲜(xian xian)红的
2.这戏太精彩了,他禁(jinjin)不住前移,都快挨(aii)近舞台了.
四、把下列词语补充完整,再选择词语的序号填空。
A.没精打()B.津津(
)味C.笔墨(
)现D.自(
)矛盾
1.“文房四宝”指的是(
不
五、选择正确答案的序号填空。
1.下列句子中,是比喻句的一项是(
A.我仿佛闻到了荷花的清香。
B.唉,这四条腿太细了,怎么配得上这只美丽的角呢!
C.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
2.下列词语搭配不怡当的一项是()。
A.轻巧的歌曲
B奔流不息的江河
C.乌黑的羽毛
1
六、古诗积累,先连线,再填空
春潮带雨晚来急
总把新桃换旧符
绿阴不减来时路
遍插茱萸少一人
千门万户瞳藏日
野渡无人舟自横
遥知兄弟登高处
添得黄鹂四五声
江花红胜火,春来江水绿如蓝
2.泥融飞
沙暖睡盘鸯,
七、按要求完成句子练习。
1.看图,写句子:秋天来了,
(写比喻句)@会
2.围绕这句话把句子补充完整。
下课了,操场上热闹极了:
3.不但他爱读书,还爱写作。(用修改符号,修改病句。)
feng
八、请根据提示,在右边方框里写则通知。
通知
集合时间:4月2日上午八点
集合地点:学校操场
通知对象:全体同学
习(qie
具体活动:去南环公园春游
通知发布者:三(1)班委会
台了,
通知发布时间:2023年3月30日
第二部分:阅读积累与运用
)矛盾
一、
认真阅读下面短文,回答后面的问题。
植物有语言吗?它能说长道短吗?
年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德成功研究一种植物语言翻译器
植物探测仪,可以清晰地听到植物说话的声音.背上仪器,戴上耳机,把
仪器的一根线头和植物叶子相接,这根导线就可以振动,生物电子翻译器立
即对这种振动进行翻译,在耳机内便可清嘶地听到植物对话的声音,植物会
向人们诉说是饥是饱,是冷是热,是涝是早。
意大利发明家发明了一种能和植物讲话的对讲仪,他将植物连接在
对讲仪的电极上,便听到了植物的“讲话”声,然后根据植物发出的信
息翻译密码,辨别出“热”“冷”“渴”和其他简单的词汇。
毛
一般来说,在正常情况下,植物的“说话”声是有节奏的,伴有欢快的
音乐曲调,而当遇到刮风等灾难性天气时,植物的“讲话”则变得低沉、素
乱。它们在养料充足时,声音高;在养科缺乏时,“讲话”声音就很微弱.
1,给这篇短文取一个恰当的题目:
有
2.找出画线句子中的三组反义词写下来
3.不能替代句子“辨别出“热”“冷”“渴”和其它简单的词汇。”中
加点词的词语是()。
A.告别
B.分辨
C.区分
4.希拉米·鲁拉德研究成功的植物语言翻译器是()。
A.对讲仪
B.地动仪
C.植物探测仪
5.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)在正常情况下,植物的“说话”声是有节奏的。()
(2)植物在养料充足时,声音低,在养料缺乏时,声音高。(
)
6.你觉得研究植物说话有什么作用?
二、古诗文阅读。
宋人有耕者。田中有林。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,
翼复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑,
1.根据句子意思,下面的朗读停顿划分最恰当的是(
)。
A.因释其/耒/而守株
B.因/释其来/而守株
2.“免走触株”中“走”的意思是(
)。
A.行走
B.跑
C.离开
3.文中的农夫为什么会被宋国人笑话?下列说法最恰当的一项是(
A.农夫捡到一只撞死在树桩上的免子。
B.农夫不耕田,变成了一个徽汉。
C.农夫捡到一只兔子就不再耕田,希望天天都能捡到免子。
4.“守株待兔”是一个来源于古代寓言的成语,像这样的成语,我还能
写两个:
3
第三部分:习作
严肃认真的数学老师、知识渊博的语文老师、风趣幽默的体育老师…
每一位老师都有自己独特的性格特点,想一想,你最喜欢的老师是谁?他(她)
有着怎样的性格特点?选取一两件典型事例把这位