第四课 揭开情绪的面纱 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四课 揭开情绪的面纱 同步练习 一、选择题 1．面对不及格的成绩，宁宁难过极了。这时，同桌小文过来邀请她出去玩，她没好气地说：“一边去，真烦人！”气的小文好几天没理她。对此，下列说法正确的是（ ） ①正面情绪具有促进作用②宁宁没能积极面对自己的负面情绪③一些负面情绪会破坏人与人的融洽关系④负面情绪容易诱发疾病 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．下列关于情绪的说法，正确的是 ①情绪的表达，关乎人际交往②人与人之间的情绪会相互感染 ③喜、怒、哀、惧是人的基本情绪④烦恼和担忧不属于青春期的情绪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．下列诗句中属于表达“喜”的情绪是（ ） A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 B．世情恶衰歇，万事随转烛 C．有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花 D．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤 4．国家统计局西安调查队对西安十所中小学的300名青少年调查数据显示，61%的学生认为自己自控力一般，容易冲动发火儿。材料突出反映了青少年时期的情绪特点是（ ） A．比较敏感，但不稳定 B．比较强烈，但相对脆弱 C．变化迅速，但不持久 D．容易冲动，缺乏理智控制 5．契诃夫曾这样说：“要是火柴在你口袋里燃烧起来，那么你应该高兴，而且感谢上苍，多亏你的口袋不是火药库。要是你的手指扎了一根刺，那么你应该高兴，挺好，多亏这刺不是扎在眼睛里。依此类推……照我的劝告去做吧，你的生活就会欢乐无穷。”契诃夫运用的调节情绪的方法是（ ） A．转移注意 B．改变认知评价 C．合理宣泄 D．放松训练 6．下边漫画《情绪哥》中司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解正确的是（ ） ①调整情绪不能损害他人利益②调整情绪要符合道德规范③要做情绪的主人，无需顾及他人的感受④调整情绪要注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 7．小五得知自己考上了理想的高中，欣喜若狂，想到这三年来的努力，又泪流满面。可见（ ） ①青春期的情绪具有反应强烈的特点 ②小五的情绪属于基本情绪 ③青春期的情绪具有波动性 ④小五的情绪属于复杂情绪 A．①②③ B．②③① C．①②④ D．①③④ 8．“网骂”是指消息在网上一经被披露就引起了广泛的关注，网民在博客、微博、新闻跟帖等络平台上迅速分成两队，互相攻讦指责。有人认为，现代快节奏的生活容易让人烦躁，产生歇斯底里的情绪，“网骂”实际上是一种情绪的宣泄，骂完了，感觉从负面情绪中解脱。对于“网骂”认识正确的是（ ） A．发泄情绪很重要，“网骂”也能被理解 B．宣泄情绪不违法，方式方法不重要 C．消极宣泄伤他人，需要道德法律来规范 D．“网骂”宣泄不违法，无需他人来指责 9．一早起来小菲就在关注一个负面新闻，情绪非常低落。妈妈建议她去弹会儿琴，小菲的情绪果然得到了缓解。这种调节情绪的方法是（ ） A．放松训练 B．合理宣泄 C．转移注意 D．改变认知评价 10．网页打开很慢的时候，网站运行要求额外安装插件的时候，网页运行到一半突然关闭的时候，有些网友会表现出不耐烦，猛点鼠标甚至砸键盘，这就是“网怒”。对此，我们应该（ ） A．置之不理，情绪是不可调控的 B．尽情发泄愤怒，宣泄不良情绪 C．积极乐观，彻底消除负面情绪 D．学会等待，克制自己的不良情绪 11．进入青春期后，小林发现自已经常在阅读和观看某部文艺作品后，会长时间沉浸于某种情绪中，陶醉于自己的思考和遐想中。这表现出青春期的情绪特点是（ ） A．情绪的表现性 B．情绪的细腻性 C．情绪的波动性 D．情绪的强烈性 12．空气清新绿色植物较多，人的心情会趋于平静;环境嘈杂,空气污染严重，人的心情会不由自主地跟着烦躁，容易发脾气。这反映出影响情绪的因素是 A．个人生理周期 B．对某件事情的预期 C．周围的舆论环境 D．自然环境 13．恐惧、焦虑、内疚……每个人的身体里，都有一张关于情绪的地图。据统计，目前与情绪有关的病已达到200多种。对此认识正确的是( ) A．要了解情绪的产生与变化，自觉接受它们 B．各种各样的情绪丰富了我们的生活 C．情绪关乎着我们的身心健康，要做情绪的管理者 D．当负面情绪发生时，应立刻发泄出来 14．父母的叮嘱，你觉得烦；同学的无心之言，你认为是在贬低自己；老师多看一眼，你觉得是“不怀好意”。青春期的敏感心灵，让你不由得开启“怼”模式，成为“刺猬人”。为避免因敏感而“怼”人，我们应该（ ） A．要尽情宣泄情绪，不要压抑自我 B．