(课后作业设计)1.2乘除法的意义和各部分之间的关系-2022-2023学年四年级数学下册课后作业设计(原卷版+解析版)人教版

2023-04-05
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101数学创作社
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 乘、除法的意义和各部分间的关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 679 KB
发布时间 2023-04-05
更新时间 2023-04-09
作者 101数学创作社
品牌系列 -
审核时间 2023-04-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38474009.html
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年四年级数学下册课后作业设计之 1.2乘除法的意义和各部分之间的关系(原卷版) 年 月 日 完成时间: 分 秒 基础巩固类 一、填空题。 1.根据156×23=3588,直接写出23×156=( ),3588÷156=( )。 2.根据896÷28=32,直接写出下面两道算式的得数。 896÷32=( )        28×32=( ) 3.( )÷8=0,根据乘、除互逆关系可得8×0=( ),所以( )÷8=0。 4.÷=16……10,当的值最小时,的值是( )。 5.两个因数的积是800,其中一个因数是20,另一个因数是( )。如果把因数20改成200,另一个因数不变,这时积是( )。 二、选择题。 6.下面的算式,得数不是0的是(     )。 A.0+504 B.0÷36 C.8×0×9 D.127-127 7.864÷12=72,根据除法各部分间关系,写出另外一个除法算式,正确的是(     )。 A.72÷12=864 B.864÷72=12 C.72×12=864 8.已知□×△=☆(□、△、☆均不为0),下面式子不成立的是(     )。 A.△÷☆=□ B.☆÷△=□ C.△×□=☆ D.☆÷□=△ 9.仰卧起坐测试中,第一小组4人,共做了100个,第二小组5人,共做了110个,(     )的成绩比较好。 A.第一小组 B.第二小组 C.无法确定哪组 三、竖式计算。 10.列竖式计算,并利用乘、除法各部分间的关系对带★的题目进行验算。               ★       ★ 能力提高类 1.工厂2天生产320吨水泥,照这样生产,一个月(按30天计算)能生产多少吨水泥? 2.“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物,一个纸箱装有25盒礼盒,每个礼盒装了14个“冰墩墩”,8个这样的纸箱一共可以装多少个“冰墩墩”? 3.晨光文具店以批发价购进50盒中性笔,每盒10支。批发价每盒8元,零售价每支1元。如果按零售价全部卖完,这些中性笔一共可以赚多少钱? 4.灵宝函谷关景点门票价格是成人每张70元,学生半价。四年级一班35名同学由三名老师带领参观该景点,购买门票共需多少元? 思维实践类 丹丹在计算“3+□×9”时弄错了运算顺序,先算加法,后算乘法了,得数是45。正确的得数应该是多少? 作业评价 态度评定: 完成评定: 掌握评定: 综合评定: - 8 - 学科网(北京)股份有限公司 $ 2022-2023学年四年级数学下册课后作业设计之 1.2乘除法的意义和各部分之间的关系(解析版) 年 月 日 完成时间: 分 秒 基础巩固类 一、填空题。 1.根据156×23=3588,直接写出23×156=( ),3588÷156=( )。 【答案】     3588     23 【分析】乘法各部分间的关系:因数×因数=积,一个因数=积÷另一个因数;据此解题即可。 【详解】由“156×23=3588”可知, 23×156=3588 3588÷156=23 所以,根据156×23=3588,直接写出23×156=3588,3588÷156=23。 【点睛】此题主要考查的是乘法各部分间的关系,应熟练掌握并灵活运用。 2.根据896÷28=32,直接写出下面两道算式的得数。 896÷32=( )        28×32=( ) 【答案】     28     896 【分析】根据除法各部之间的关系:被除数÷除数=商,被除数=商×除数,除数=被除数÷商,据此解答。 【详解】根据896÷28=32,可得: 896÷32=28        28×32=896 【点睛】本题主要考查了学生对除法各部分之间关系的掌握情况。 3.( )÷8=0,根据乘、除互逆关系可得8×0=( ),所以( )÷8=0。 【答案】     0     0     0 【分析】0乘任何数都得0,0除以任何不为0的数,都得0;根据0的运算规律,结合商×除数=被除数,即可解答。 【详解】一个数除以8等于0,根据除法各部分间关系可知,8×0=0,所以被除数是0。 (  0  )÷8=0,根据乘、除互逆关系可得8×0=(  0  ),所以(  0  )÷8=0。 【点睛】本题主要考查有关0的运算,以及

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