第一课 青春的邀约 同步练习 - 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 8

第一课 青春的邀约 同步练习 一、选择题 1．处于青春期的老大，时常觉得父母偏心老二。某中学心理教师尹老师认为，二孩家庭里年长的孩子，在青春期最集中的烦恼是“失宠”。这类孩子身上容易出现一对矛盾：既渴望独立，   又充满依赖。下列做法有助于处理这一矛盾的有（   ） ①参加集体活动感受集体的温暖    ②培养兴趣爱好学会转移注意力 ③以悲观的心态面对家庭的变化    ④在教室里大声喊叫表达自己内心的不满 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 2．青少年是体育运动的中坚力量，也是奥林匹克运动最主要的参与者。大部分演职人员、志愿者、工作人员用青春的力量创造了美好的未来。青春的创造（   ） ①存在于我们生活的各个方面    ②离不开社会实践③就是追求独特，打破常规    ④意味着去尝试、探索、实践 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．教师在平时的教学中，应引导学生深入探寻名家名作的思维方式，从而培养他们的批判习惯。如苏轼的《石钟山记》，不迷信古代两位名人的说法，而大胆地提出自己的观点，虽然后人又否定了他的观点，但这种质疑、察疑、释疑的精神将光照千古。关于思维的批判性，下列说法与题意无关的是（   ） A．有助于我们发现问题、提出问题，从而去解决问题 B．能调动我们的经验，激发我们新的学习动机 C．可以让我们有更多的机会成为名人 D．能促使我们解决问题，改进现状 4．“寒武纪时期的棘皮动物海百合被标注成现代陶艺作品《树叶》”“食蚜蝇的图片下标注的却是蜜蜂”……近年来，“小学生指出教材差错”的话题屡次冲上热搜，引发社会关注。这启示我们要（   ） ①学会独立思考        ②明察秋毫，不必过于较真 ③敢于挑战权威        ④学贵有疑，培养批判精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．以下是四位同学对青春的理解，你认同的是（  ） A．小婷：青春就是长身体 B．小珍：青春意味着无穷的乐趣 C．小康：青春意味着无尽的烦恼 D．小青：青春是从生理到心理的成长过程 6．有心理学家说：“第一个青春是上天给的，第二个青春是后天努力得来的”。为了更好地助力青春期的健康成长，我们可以（   ） ①悦纳自己在身心发展中的变化②有事就找家长、老师 ③学会正确看待问题，养成良好思维方式④一切交给自我调节，学会自我调适 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．七年级（1）班的李小民同学在道德与法治期中考试中，“一不小心”看见左右两个同学某选择题选的是B，而自己选的是D，于是将自己的答案也改为B，而D才是该题的正确答案。李小民同学应该（    ） ①对自己的违法行为负责 ②独立思考，明辨是非 ③再看看前后两个同学的答案才作出选择  ④不从众，不人云亦云 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 8．中学生小亮每当自己心烦时，就听听音乐或参加体育活动。这说明（   ） A．中学生正处于向青春期过渡的阶段 B．小亮有很多烦恼 C．内心有烦恼是心理不健康的表现 D．小亮通过转移注意，调适青春期的矛盾心理 9．“作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人，他们作出了大师们认为不可能的事情，让世人大吃一惊。”这告诉我们（    ） ①生活中需要批判精神  ②要敢于向权威挑战③大胆想象，积极实践，就有可能成功   ④对任何事情都要具有强烈的好奇心 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 10．七年级学生小琳在日记中写道：“我是一个长得很丑的女孩，学习成绩又不好，我想和同学交往，又担心他们笑话我，于是我每天都独来独往，封闭自己，好孤独啊”。你对小琳的建议（    ） ①尝试自我调节，克服闭锁心理  ②追求形体仪表，适当化妆改变 ③自尊自信自强，展示青春风采  ④主动开放自我，纵情享受青春 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．青春，是人生画卷中最华美的篇章。它带来了喜悦和美好，也带来了烦恼和困惑。面对青春的烦恼，下列做法错误的是（   ） A．自我调节，成为自己的“心理保健医生” B．培养自信、自强的生活态度，激发潜能 C．人云亦云，接纳他人的各种想法和建议 D．磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力 12．下图漫画《牢笼》说明了部分青少年（    ） A．能自己解决问题，无需父母担心 B．具有闭锁心理，人际交往能力差 C．有强烈的依赖心，需要父母呵护 D．自立自强，遇事不需要他人帮助 13．全国“新时代好少年”郝茜米是八年级学生。她利用课余时间，大量阅读科技书籍