第四课 揭开情绪的面纱 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四课 揭开情绪的面纱 同步练习 一、选择题 1．春节过后，孩子们的“开学焦虑综合征”也困扰着一部分家长，甚至有的家长焦虑程度超过了孩子。对此，正确的看法是（ ） A．这是正常的心理现象，无需关注 B．焦虑情绪只会导致挫败，需及时调节 C．情绪与情感紧密相连，不断变化 D．家长情绪焦虑影响孩子，实属不该 2．面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（ ） ①人的情绪是复杂多样的 ②人的情绪受多方面因素影响 ③人的情绪总的来说消极多于积极 ④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 3．青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。在抗击新冠肺炎疫情这一特殊时期,部分初中生出现一定的焦虑、冲突、压抑等情绪问题,再加上学习任务繁重、社会环境变化等外界因 素的压力,导致部分初中生情绪极端化,严重影响其心理健康发展。防止初中生情绪极端化( ) A．需要父母履行监护职责,满足孩子所有要求 B．需要教师提高沟通能力,严格履行第一责任 C．需要社会提供良好环境,制裁各种不良现象 D．需要学校加强学生管理,开展心理健康教育 4．下列行为属于合理发泄情绪的有（ ） ①小周的祖父去世了，他痛哭了一场 ②小明被老师批评了，他很不服气，故意捣乱课堂纪律对好朋友倾诉了内心的委屈 ③小亮和同学吵架，他气得把同学的书本、文具扔在地上 ④每当考试时，海燕都在心里对自己说：“别紧张，冷静点！” A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 5．风声鹤唳，草木皆兵；寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚；春风得意马蹄疾，一日看尽长安花；怒发冲冠这些古语分别表达了哪种情绪？（ ） A．哀、怒、喜、惧 B．惧、哀、喜、怒 C．惧、喜、哀、怒 D．哀、怒、惧、喜 6．成都一男子爬高压电线秆引发群众围观,警方赶到后通知电力部门切断电源，将其开导劝下。经查,该男子伍某因与他人发生纠纷,故意攀爬上高压电线杆,发泄不满情绪，后被依法刑事拘留。伍某的行为警示我们（ ） ①宣泄情绪会受到刑事处罚 ②要学会调节和控制情绪，做情绪的主人 ③要做好愤怒管理,提醒自己避免情绪失控 ④排情绪不能损害社会利益，危害公公安全 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．观察漫画《情绪对对碰》，你最想对女孩说的是（ ） ①调控好情绪，有助于成长②情绪危害大，必须远离它③情绪会传染，压抑负面情绪④不良情绪会影响人的健康 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．康康是七年级的学生，性格内向，班里好多同学都不和他说话，他感到非常苦恼。有一天，一个同学在背后说他性格怪异，被他听到了，很是生气，以下做法中不正确的是（ ） A．当作没听见，然后找好朋友倾诉自己的感受 B．暗示自己不要生气，提醒自己“同学没有恶意” C．与同学争论，甚至是动手打架 D．马上走出教室，到操场上玩一会儿 9．中央电视台播出的《等着我》是帮助寻人的一档公益节目，当寻亲人讲述自己在寻亲时遭遇的苦难和经历时，观众为之潸然泪下；当希望之门打开，他们与亲人久别重逢时，观众又为之喜极而泣。这说明（ ） ①人的情绪具有多样性和丰富性②持续地处于负面情绪会危害身心健康 ③情绪是双刃剑，有积极和消极影响④人的情绪具有相同性和感染性 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 10．九年级学生李华在 6 月 17 日中考中，因过度紧张，把平常很容易做的题目也做错了。这说明（ ） A．情绪是无法调控的 B．情绪只能产生消极影响 C．消极情绪会影响人们正常水平的发挥 D．考前的紧张情绪是无法避免的，不用理踩 11．2021年9月25日晚，中国公民孟晚舟乘坐中国政府包机返回祖国。孟晚舟用略带哽咽又坚定有力的声音发出最深沉的情感，“如果信念有颜色，那一定是中国红！”现场很多人流下热泪……此时的热泪表达的情绪应该是（ ） A．喜 B．怒 C．哀 D．惧 12．广西梅州女子章某某因心情不好，划烂商场约20件总价1.6万元的衣服，后被刑事拘留。原女士为自己的冲动付出了沉重代价，对此认识正确的是（ ） A．情绪可分为喜怒哀惧四类 B．我们要以恰当方式表达自己的情绪 C．负面情绪必然会导致犯罪 D．任性发展情绪，做情绪的主人 13．“生活以痛吻我，