第三单元 在集体中成长 测试题 - 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三单元 在集体中成长 测试题 一、选择题 1．在五千多年的发展历程中，万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量，鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是（ ） ①勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③千人同心，则得千人之力；万人异心，则无人之用 ④能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．我们要减少漫画这种现象的发生，因为 ①同学间要散发光和热，彼此传递关爱和温暖 ②每个人都害怕孤独和寂寞 ③每个人都希望自己被他人接受、认同，有价值感 ④每个人都希望从集体中得到温暖，获得安全感 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 3．关于小群体，下列认识正确的是（ ） ①所有小群体都是优秀的 ②志趣相投、个性相似的同学容易组成小群体 ③在小群体中能够找到自己的位置，体会到归属感和安全感 ④与其他人更容易理解和沟通 A．①② B．③④ C．②③ D．②③④ 4．个人好比一颗幼苗，集体好比阳光、空气和水。幼苗要开花结果，离了它的生存条件——阳光、空气和水是绝对不可能的。这一形象的比喻告诉我们（ ） ①个人离不开集体②良好的集体有助于个人的健康成长③集体建设需要每个人的智慧和力量④集体是个人成长的基础 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．每个人一生中要历过不同的集体。但无论在哪个集体，我们都应该（ ） A．表现出自己的个性 B．努力用自己的节奏带动集体的旋律 C．学会与集体共成长 D．在和声中突出自己在集体中的单音 6．七(1)班李红几个女生因为喜欢共同的明星，自发形成了小圈子。她们一起交流学习,互相抄作业,并且约定不管是谁违反班规,大家要相互打掩护。她们这个小群体( ) ①是因个性相似形成的②不利于同学健康成长③实际属于小团体主义④在互助中增长了才干 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 7．王亚平，中国首位进行出舱活动的女航天员，迈出了中国女性舱外太空行走的第一步。在着落地球时，她发表感言说：“我要感谢我的团队，这份荣誉属于全体航天人，没有大家的共同努力，就没有今天我们的成功。”对此理解最符合题意的是（ ） A．集体是个人的依靠，个人的成长离不开集体的支持和帮助 B．个人的力量是有限的，只要优化组合就可以解决一切困难 C．集体的力量是有限的，每个人都是集体中不可缺少的一员 D．集体生活可以培养我们所需要的一切人际交往品质和能力 8．在集体生活中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。个人意愿与集体规则之间发生冲突的事情也时有发生。对此，下列认识正确的是（ ） A．面对冲突，我们通常会让集体服从个人的意愿? B．这说明个人意愿与集体的共同要求是完全对立的 C．反思自己意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点 D．应坚持集体主义，忽视个人利益 9．人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。这是因为（ ） A．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 B．我们要增强集体荣誉感，维护集体利益 C．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 D．实现个人目标的过程也为集体发展提供了条件和可能 10．习近平总书记在2022年新年贺词中讲到：从年头到年尾，农田、企业、学校、医院、军营、科研院……大家忙一年了，付出了，奉献了，也收获了。在飞逝的时光里，我们看到的、感悟到的中国，是一个坚忍不拔、欣欣向荣的中国。这里有可亲可敬的人民，有日新月异的发展，有传承的事业，这告诉我们（ ） ①人多一定力量大，人多势必好办事②集体共同愿景的实现需要每个人的努力奋斗 ③国家力量是强大的，个人的力量微不足道④我们要增强报效祖国的使命感和责任感 A．②④ B．②③④ C．③④ D．①③④ 11．节奏是自然、社会和人的活动中与韵律结伴而行的有规律的变化。每个人都有自己的节奏，下列对个人节奏与集体旋律认识不正确的是（ ） A．个人节奏与集体旋律永远是一致的 B．当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们可以顺利融入集体 C．当自己的节奏和集体的旋律存在差异时，我们需要调整自己的节奏 D．当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突可能给我们带来烦恼 12．下图这个团队，七个人100天，平均年龄不到28岁的李赛团队，和浙江大学李兰娟院士团队合作，打了漂亮的一仗，成为世界上第一个解出完整新冠病毒真实结构的科研团队，揭开了新冠病毒“恶魔”的面纱。这（ ） ①说明集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ②体现了一种道德情感，爱国的高级道德情