2023年中考数学专题训练:几何探究压轴题

2023-04-05
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内容正文:

2023年中考数学专题训练:几何探究压轴题 1.如图①,在菱形中,点P为射线上的一点,连接,过点P作,使得,与射线交于点M,以,为邻边作平行四边形. (1)求证:四边形为菱形; (2)如图②,,连接,猜想与之间的数量关系,并说明理由; (3)在(2)的条件下,当点P在的延长线上时,如图③,, ,求的长度. 2.【基础巩固】(1)如图1,在中,D,E,F分别为上的点,,,交于点G.求证:; 【尝试应用】(2)如图2,在(1)的条件下,连结.若,,,求的值; 【拓展提高】(3)如图3,在中,,与交于点O,E为上一点,交于点G,交于点F,若,平分,,请直接写出的长. 3.如图1,已知正方形中,为对角线,边长为3,为边上一点,过点作于点,. (1)如图1,连结,求线段的长. (2)保持不动,将正方形绕点旋转至如图2的位置,连结,点为的中点,连接、,探求与关系,并证明你的结论; (3)保持不动,将正方形绕点旋转一周,求出的中点在这个过程中的运动路径长及的最小值. 4.【问题提出】 (1)如图①,为的平分线,于点,于点,若,则______. 【问题探究】 (2)如图②,、是两条平行的直线,且、之间的距离为12,点为直线上一点,点、为直线上两点,且点在点的左侧,若,求的最小值; 【问题解决】 (3)如图③,四边形是园林规划局欲修建的一块平行四边形园林的大致示意图,沿对角线修一条人行走道,沿的平分线(点在上)修一条园林灌溉水渠.根据规划要求,,米,且使得平行四边形的面积尽可能小,问平行四边形的面积是否存在最小值?若存在,求出其最小值,若不存在,请说明理由. 5.在和中,,,如图(1),以为边作平行四边形,以为边作平行四边形,点F,G分别是的中点,当绕点C旋转时, (1)证明:; (2)①求的面积(用含a,b的代数式表示); ②直接写出的长度的最大值为(用含a,b的代数式表示). 6.如图,在边长为6的正方形中,点P是边上一动点,连接,将沿翻折,点A的对应点为点E,连接. (1)如图1,当时,直接写出的度数为___________; (2)如图2,过点E作,当时, ①求的长;           ②求证:; (3)如图3,点M是边上一动点,当时,求的最小值. 7.如图1,在与中,,,交于点,,点在线段上,连接. (1)若,求线段的长; (2)如图2,若,点为线段的中点,连接,证明:; (3)如图3,在(2)的条件下,将绕点旋转得,连接,点为线段的中点,连接,当长度取最小时,在线段上有一动点,连接,将线段绕点逆时针旋转60°至,连接,若,请直接写出的最小值. 8.正方形 ,点E为平面内一点,连接,将绕点B顺时针旋转得到 ,连接,.已知点M为的中点,连接. (1)如图1,①若点E为边边上一点,补全图形; ②判断并证明线段和的数量关系. (2)如图2,若点E是的内部一点,(1)中线段和的数量关系是否仍然成立,如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由. 9.【操作一】如图①,将矩形沿过点D的直线折叠,使点A的对称点F落在边上,折痕为DE.则的大小为 度. 【操作二】如图①,在操作一的基础上,将矩形沿过点C的直线折叠,点B的对称点H落在边上,折痕为.求证:. 【应用】如图②,延长图①中的交边于点M.若,则EH的长为 ,点M到边的距离为 . 【拓展】如图③,点N为【操作二】图①中的边DE上的点,连结、.若,,则的最小值为 . 10.如图,和的顶点重合,,,,. (1)如图1,当点,分别在,上时,得出结论: ;直线与直线的位置关系是 ; (2)如图2,将图1中的绕点顺时针旋转一周的过程中,连接,,其所在直线相交于点. ①(1)中的结论是否仍然成立,若成立,请证明,若不成立,说明理由. ②当的长度最大时,求线段的长度. 11.如图,为的角平分线. (1)如图,若于点,交于点,,则______. (2)如图,若,点在上,且,,,求的长;用含、的式子表示 (3)如图,,点在的延长线上,连接,若的面积是,求的面积. 12.在中,,,过点A作的垂线,垂足为D,E为射线上一动点(不与点C重合),连接,以点A为中心,将线段逆时针旋转得到线段,连接,与直线交于点G. (1)如图1,当点E在线段上时, ①依题意补全图形; ②求证:点G为的中点. (2)如图2,当点E在线段的延长线上时,用等式表示之间的数量关系,并证明. 13.在中,,直线经过点C,且于D,于E. (1)当直线绕点C旋转到图1的位置时,求证: ①; ②. (2)当直线绕点C旋转到图2的位置时,求证:; (3)当直线绕点C旋转到图3的位置时,试问具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明. 14.如图1,我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美

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