混合运算(课件)-二年级下册数学人教版

2023-04-05
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内容正文:

混合运算(1) 5 1.情景导入 阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人? 怎样列式计算? 1.情景导入 53-24=29 29+38=67 53-24+38=67 2.探索新知 同学们的方法都很不错,像53-24+38这样的算式是综合算式。同学们还记得以前是按怎样的运算顺序计算的吗? 2.探索新知 下面跟老师一起来看看是如何计算的 53-24+38 =29+38 =67 2.探索新知 我们再来看一道题目,下面这个综合算式应该怎样计算呢?同桌交流一下 15÷3×5 =5×5 =25 2.探索新知 通过上面两道题,我们可以得出什么结论呢? 在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 3.巩固练习:做一做 29 11 - 18 16 4 ÷ 4 9 3 ÷ 3 3.巩固练习:改一改,对的打“√”,错的改正过来 =17+3 =20 √ =6×3 =18 4.课堂小结: 同学们,今天你学到了什么? 再见,同学们! $

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