内容正文:
武术基本功练习和五步拳
目 标
认知目标:掌握五步拳动作,提高学生对武术的兴趣爱好,发展协调性,力量等素质
技能目标:通过学生观察、模仿、尝试练习,85%以上学生掌握五步拳的连贯动作,发展身体综合素质,以及加强行为规范的养成
情感目标:
使学生能以积极认真的态度学习,在课堂上培养学生谦虚好学、开拓创新的学习能力。
教学重难点
教学重点:
武术基本手法腿法和五步拳的动作要领
教学难点:
动作线路清晰,手型、步型正确到位,动作连贯。
教 法
示范教学
学法
自主学习
场地
篮球场
教学过程
开 始 部 分
1、 集合整队 2、师生问好 3、宣布上课内容 4、安排见习生
教师活动
1、 整理队形 2、师生问好 3、宣布本节课的内容 4、安排见习生
×××××××××
×××××××××
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
▲
学生活动
1、 学生站四列横队并要求学生在集合时做到静、快、齐。
2、 安排见习生
准 备 部 分
1、 慢跑,“蛇形”跑
2、 热身游戏(两人三足)
3、 专门性练习
①正压腿 ②侧压腿 ⑤双人压肩 ⑥踢腿(正踢,外摆,里合,侧踢)
教师活动
1、 讲解游戏规则
2、 师生一同练习
×××××××××
×××××××××
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
▲
学生活动
1、 学生认真听游戏规则。
2、 师生一起练习
学生站四列横队,并且安广播体操队形散开。
基 本 部 分
(1) 、武术基本手法腿法:
1、 手型:
1) 掌:掌心开展,竖直,大拇指紧扣 2)拳:拳紧握,拳面平,直腕 3)勾:五指捏拢屈腕
2、 步型
1) 弓步:挺胸,立腰,前腿弓,后退绷 2)马步:头正,挺胸,立腰,扣足 3)仆步:挺胸,立腰开髋,全脚掌着地。 4)弓步冲拳:冲拳出拳快速有力。
(2) 、五步拳
1、教师示范表演以教师自身刚劲有
力的示范动作来感染学生。进一步激发学生“我很想学”这些武术动作的欲望。使学生的求学兴趣到达最高点。
(1) 预备姿势:并步抱拳
动作要领:身体成立正姿势,两手握拳抱于腰间,头转向左边。
(2) 搂手弓步冲拳
动作要领:左脚向左迈出一步成弓步,同时左手向左平搂后抱于腰间,右拳前冲成平拳。目视前方。 易犯错误:左手没有搂手,弓步后脚没有蹬直。
(3) 弹腿冲拳
动作要领:
重心前移至左腿支撑,右拳先屈膝提起再向前弹踢。同时左拳前冲成平拳,右拳收抱腰间,目视前方。 易犯错误:弹踢没有收大腿弹小腿。
(4) 马步架打:
动作要领:
右脚内扣落地,身体左转九十度,两腿屈膝下蹲成马步。同时左拳变掌,屈臂上架,右拳向右侧冲成平拳,头右转,眼看右侧方。 易犯错误:马步没有收胯。
(5) 歇步盖冲拳
左脚向右脚后插一步,同时右拳变掌向左下盖,掌外沿向前,身体左转90°,收左拳;目视右掌上动不停,两腿屈膝下蹲成歇步,同时冲左拳,收右拳;目视左拳
(6) 提膝仆步穿掌
两腿起立,身体左转。随即左拳变掌,顺势收至右腋下;右拳变掌,由左手背上穿出,手心向上。同时左腿屈膝提起,目视右手。上动不停,左脚落地成仆步;左手掌指朝前,沿左腿内侧穿至左脚面。目视左掌
(7) 虚步挑掌
左腿屈膝前弓,右脚前上成右虚步。同时左手向后划弧成勾手,右手顺右腿外侧向上挑掌。目视前方
(8) 并步抱拳
左脚向右脚靠拢成并步。同时左钩手和右掌变拳,回收抱于腰间。目视前方
(三)、小组进行练习
结 束 部 分
1. 放松练习 2.教师小结 3.归还器材 4下课
教师活动
1、师生一同练习 2、教师做总结 3、安排见习生归还器材 4、 宣布下课
学生活动
1、生进行放松练习 2、认真听讲 3、归还器材 4、下课师生再见
学科网(北京)股份有限公司
$