2.4 分数的加减法（1）课件　2022-2023学年沪教版（上海） 数学六年级第一学期

2.4 分数的加减法（1） 一、复习引入 把下列各组数通分： （1） 和 ； （2）3和 ； （3） 和 ； （4） 、 和 ； 二、新课探索 问题1 5月份小明用自己零用钱的 买杂志，用零用钱的 买制作航模的材料，5月份小明买杂志、航模材料共花了零用钱的几分之几？ 请说说同分母分数加减法法则？ 3 ＋ 二、新课探索 6月份小明用零用钱的 买杂志，用零用钱的 买制作模型的材料．6月份小明买杂志、航模材料共花了零用钱的几分之几？ 如何化为同分母的分数呢？ ＝ 问题2 4 二、新课探索 小明6月份用零用钱的 买制作模型的材料，其中一部分是航模材料，另一部分是船模材料．如果小明买航模材料的钱占零用钱的 ，那么买航模材料的钱占零用钱的几分之几？ - ＝ 问题3 5 二、新课探索 概括 异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算． 三、例题解析 例1 计算： （1） ； （2） ； 👀 分数运算的结果 用最简分数表示 + - （3） 7 六、课堂小结 1．异分母分数加减法： 异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算． （分数运算的结果用最简分数表示．） 2．分数加减法的流程图： 输入分数 同分母？ 同分母加减 输出分数 通分 是 否 2.4 分数的加减法（2） 三、例题解析 例1 计算： 3、4、5的最小公倍数是多少？ （3） ． 解：原式 分数加减混合运算的顺序： 与整数加减混合运算的顺序相同． 解：原式 也可以这样计算： 一次通分 逐次通分 12 （4） lenovo (l) - 输入分数 三、例题解析 同分母？ 输出分数 同分母加减 是 通分 否 概括 分数加减法的流程图． 四、拓展练习 拓展 根据右边框图，列出算式并写出结果： 解： 输入 输入 ＋ 减去 是否大于 ？ 输出 是 否 所以，输出 ． 15 五、巩固练习 练1 计算： 练2 （1） ； （2） ； （3） ； （4） ；（5） ； （6） ； 学校运来1吨砂子，用于修房和填跳远、跳高所需的砂坑．修房用去 吨，填砂坑用去 吨，共用了多少吨砂子？还剩多少吨砂子？ 练3 在三周的寒假生活中，小明第一周完成了寒假作业的 ，第二周完成寒假作业的 ，这两周小明完成的寒假作业哪一周多？多多少？两周小明共完成了寒假作业的几分之几？ 五、巩固练习 六、课堂小结 1．异分母分数加减法： 异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算． （分数运算的结果用最简分数表示．） 2．分数加减法的流程图： 输入分数 同分母？ 同分母加减 输出分数 通分 是 否 $