第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习 一、选择题 1．某意大利女华侨回国躲避新型冠状病毒，因为所乘坐的航班到达机场的时候已是凌晨时分，所以需要等待检查测量体温的人员比较多，机场安排海外回国的华人站在指定区域等待。该女华侨对安排非常不满意，大声嘶吼：“我是归国华侨，你们就给我安排在这里，从欧洲回来的人就是这种待遇吗”。该女华侨的行为（ ） A．合情合理，维护了华侨的合法权益 B．缺乏羞耻感，是不道德的行为 C．是在表达正当诉求，只是声音太大 D．是爱惜生命的表现，情有可原 2．下列同学的做法能体现积极维护班集体利益和荣誉的是 ( ) ①赵阳同学积极承担班级板报的宣传工作 ②七年级(2)班的同学自觉遵守课堂纪律 ③张青为本班违反学校纪律的同学保守秘密 ④李新同学将本班卫生区内的垃圾抛到邻班的卫生区内 A．①② B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 3．在学校的科技制作比赛中，小晋、小阳、小强的团队，充分发挥各自优势，相互协作，产生了“1+1>2”的效果，荣获一等奖。下列古语能验证这一道理的是（ ） A．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 B．风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心 C．立志宜思真品格，读书须尽苦功夫 D．千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 4．在美好集体中，每个人都可以提出意见和建议，每个人在规则面前都没有特权和例外，每个人都享有公平的发展机会，这表明（ ） A．美好集体引领我们成长 B．美好集体是民主的、公正的 C．美好集体是充满关怀与友爱的 D．美好集体是充满活力的 5．在《在集体中成长》复习课上，老师让一组同学描述内容，另一组同学根据描述回答关键词。若描述内容为:是集体精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。则可以猜出该关键词是( ) A．责任 B．愿景 C．合作 D．竞争 6．以下是同学们在集体生活中的片段，不利于我们在集体中成长的是（ ） A．小敏生病在家休息，同学们打来电话问候，并为小敏辅导落下的功课 B．为取得合唱比赛胜利，同学们牺牲所有学习和休息时间去训练 C．考试结束后，教室一片狼藉，无人打扫，小雅主动把教室打扫干净后才离开 D．小强热心班级建设，经常提出一些意见和建议 7．“个人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆就造不了房子，而没有个人的责任心，也就不存在集体了。”下列这句名言的理解正确的是（ ） A．勇担责任就不会感觉到有压力 B．承担责任是集体发展的必要前提 C．勇担责任是为了获得更多的奖赏 D．承担责任就能扩大自我成长的空间 8．2022年2月5日，武大靖与四名队友共同登上混合团体接力最高奖台，这是北京冬奥会中国代表团的首金。他在赛后感慨地说：“这是团队项目，需要场上几个人齐心协力，都零失误才能做到。”这说明（ ） ①集体的力量取决于成员数量的多少②美好的集体是善于合作的③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．美好集体是充满关怀与友爱的。下列情境不能体现建设美好集体的是（ ） A．小云忘带文具了，小文把自己的文具借给了小云 B．小亮生病住院了，班长小强放学后去医院给小亮补课 C．考试期间，小明和小军互传答案 D．小红不小心碰掉了小芳的钢笔，小芳说：“没关系” 10．某中学一名七年级学生在日记本中写道：今天的晨会课上，班主任让我们一起制订班级愿景，我们班级共同的愿景是“天生我才，散发风采；努力学习，超越未来”。我的愿景是“班级是树，大家是鸟。让我们在大树上获取营养……”从集体愿景和我的愿景中，我们可以认识到（ ） ①愿景是集体的精神动力之源 ②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 ③愿景只是口头上说说而已，对我们并没有太大帮助 ④愿景是推动集体发展的内驱力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．对愿景的正确理解是（ ） ①愿景就是美好的前景和奋斗目标②是我们前进的精神动力之源③集体的愿景是推动集体发展的内驱力④共同愿景引领集体成员团结一致，勤奋进取 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ 12．《中华人民共和国外商投资法》清晰地体现了各类企业“一视同仁、公平竞争”的规则。由此可见（ ） A．竞争离不开合作，合作必然实现优势互补 B．竞争必须有规则，规则促进竞争有序进行 C．竞争导致优胜劣汰，不利于资源优化组合 D．竞争必须遵守道德，因为道德具有强制力 13．高大的驯鹿可以一蹄把狼踢死或踢伤，但驯鹿却常成为狼的美食。不同的狼从不同的地方冷不防地窜出来抓伤同一只鹿，轮番攻击直到