内容正文:
八年级第一次阶段性作业质量反馈练习(语文)
(满分:120分 时间:120分钟)
【活动一·书山有路】(20分)
1. 阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。
书是知识的源泉,读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花lěi( )。我热爱读书,cháng( )徉在书中,鲁镇月夜悠扬婉转、悦耳动听的笛声令我沉静;黄土高原粗犷( )豪放、刚健雄浑的腰鼓令我陶醉;陕北独具一格、魅力无穷的民俗令我痴迷;村口红灯高照、充满温情的画面令我慰藉( )……
(1)根据拼音写出相应的汉字。
cháng( ) 徉 花lěi( )
(2)从下列括号内选择正确的读音,将序号填在横线上。
粗犷______(A.guǎng B.kuàng) 慰藉________(A.jì B.jiè)
2. 古诗文名句默写。
(1)窈窕淑女,__________。(诗经《关雎》)
(2)_____________,白露未晞。(诗经《蒹葭》)
(3)____________,胡为乎泥中?(诗经·邶风《式微》)
(4)____________,悠悠我心。(诗经·郑风《子衿》)
(5)王勃的《送杜少府之任蜀州》中表达千山万水也不能阻隔友情的句子是:____________,_________________________。
(6)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻想出来做官却没有途径,希望有人引荐,积极出仕的句子是:______________,___________。
(7)《桃花源记》中通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源中人们生活安乐自在的句子是:______________, ______________。
3. 下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A. 《社戏》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷恋。
B. 《回延安》以“信天游”的形式,写诗人回到阔别十年的延安,看到延安的巨大变化,表达了诗人无限兴奋和喜悦的心情。
C. “然而老旦终于出台了”(《社戏》),句中“老旦”戏曲行当之一, 扮演老年女子。
D. 《灯笼》以散文的笔法,抒写了关于灯笼的一些记忆,从不同侧面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。
4. 解释下列加点字。
(1)便要还家( )(陶渊明《桃花源记》)
(2)后遂无问津者( )(陶渊明《桃花源记》)
(3)水尤清冽( )(柳宗元《小石潭记》)
(4)斗折蛇行( )(柳宗元《小石潭记》)
【活动二·学海无涯】(7分)
5. 同学们将为北书校园图书角设计海报,请你从下列备选作品中选择一部,仿照小北的宣传语,为海报设计一则宣传语。
《给青年的十二封信》如一盏明灯照亮我迷茫的内心,使我懂得了阅读是需要我们下决心的事情,使我懂得了能动能创造便能享受快乐,使我懂得了能静下心来思考便能领略趣味。
——小北设计宣传语
我拟写的宣传语:__________
备选作品:
a 《经典常谈》
b 《钢铁是怎样炼成的》
6. 《经典常谈》中,对很多古代经典都有平实而高明的观点。请你根据提示,将ABC三个观点填入表格中的正确位置。(只填序号)
经典与观点
经典
观点
《尚书》
①______________
《汉书》
②______________
《左传》
大体依《春秋》而作;参考群籍,详述史事,征引孔子和别的“君子”解经评史的言论,吟味书法,自成一家言。
《离骚》
③______________
A.用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻,委曲地表达出他对于怀王的忠爱,对于贤人君子的向往,对于群小的深恶痛疾。
B.中国最古的记言的历史,包括虞夏商周四代;大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分是君臣相告的话。
C.断代为书,尽可充分利用史料,尽其颂述功德的职分。文字趋向骈体,句子比散体长。
【活动三:鼓动精神】(17分)
鼓 神
王 雁
①那一年冬天,我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地,山高坡陡民穷,是李白为之嗟呼的蜀道第一关。因为生意亏了本,我流连在这里贩点山货,倒点野味,甚至到了春节年关还不敢做归乡的打算。
②春节的气氛越来越浓,锣鼓声从街巷小院传出,听得人心烦意乱。无奈中,我裹掖着衣服离开县城走向一个熟悉的山村,谁知这里也在操练锣鼓做春节上街游行的准备。既然躲不掉就留下来听听吧。于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩儿中间,看着坝中十来个中青年汉子把锣鼓敲得震天价响。
③敲锣打鼓的汉子敦实威风,〔A〕这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞,红光满面,卖着狂傲,逞着威风,显得不可一世,这气氛使我这个异乡人感到更加凄惶悲哀,孤身孑孓①。我准备悄悄地离去,正在这时,敲打大鼓的壮汉把双槌