内容正文:
第3-4单元月考测试-2022-2023学年二年级语文下册(部编版)
班级 姓名 成绩
一、读拼音,写字词。
1、老师把我们的问题bǔ chōng( )完整。
2、我们用zhà yào( )杀sǐ( )了魔王。
3、mǔ qīn( )的教导,我会深深地jì( )在心里。
4、那天我很不xìng( ),被shǐ( )壳郎的pì gǔ( )shǐ jìn( )地撞了一下。
二、给加点字选择正确的读音。
长江涌(yǒng sǒng) 隔海峡(xiá jiá) 吃元宵(xiào xiāo)
煎豆腐(jiàn jiān) 炖蘑菇(duèn dùn) 艾草香(ài āi)
骨头(gǔ gū) 花骨朵(gǔ gū) 漂流(piāo piào)
漂亮(piāo piào) 损伤(sǔn sūn) 赚钱(zhuàn zhàn)
三、选字组词填空。
[彩 采] ( )摘 ( )虹
[弟 递] 快( ) 表( )
[便 使] 方( ) ( )用
[幸 辛] ( )福 ( )苦
四、照样子,写词语。
例:金灿灿(ABB式)___________ ____________
例:越来越美 越_________越_________ 越_________越_________
例:小心地(移树)使劲地_________ 仔细地_________
例:形容笑的词语:捧腹大笑_________
五、比一比,选择适当的词语填空。
海岛 海鸟
(1)成千上万只( )聚集在海边。
(2)( )上的渔民每天早出晚归。
民族 民主
(3)中国有五十六个少数( )。
(4)在社会主义制度下,人民享有广泛的( )权利
六、我会查字典。
“灵”字按部首查字法应先查( )部,再查( )画。按音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。“灵”字在字典里的解释有:①灵活;灵巧;②精神;灵魂;③神仙或关于神仙的;④灵验; “精灵”的“灵”应选第( )种解释。
七、给下列句子排序。
( )我高兴地采了一把五颜六色的野花。
( )星期天,我去乡下奶奶家。
( )一路上,只见路边开着美丽的野花。
( )她把野花拿回家,养在一个大瓶子里。
( )这时奶奶走过来,我忙把手中的花儿送给奶奶。
八、照样子写句子。
(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学习自己发明的拼音字母……
__________,一会儿__________,一会儿__________,一会儿__________
(2)如果能小心地跳到狗身上,我们就可以到很远的地方去旅行了。
如果___________________,就_____________________________。
九、教材回顾。
1.我会选择词语填一填。
香喷喷 硬邦邦 辣乎乎 酸溜溜 油腻腻 软绵绵
我的生日到了,妈妈为我准备了许多好吃的东西,有( )的葡萄,( )的鸭脖,( )的棉花糖,还有( )的蛋糕,可真丰盛呀!
2.我知道的传统节日有:春节 元旦 清明节 端午节 劳动节 乞巧节 。 (在正确的后面打“√”)
3.我神州,________,山川美,________。 各民族,________,________,共繁荣。
4 .根据课文内容,选一选。(8分)
(1)《彩色的梦》中,( )化身为大森林的精灵,从碧绿的( ),鲜红的( ),湛蓝的( ),跳蹦到葱郁的森林。(4分)
A.天空 B.彩色铅笔 C.野花 D.草坪
(2)《枫树上的喜鹊》中,喜鹊阿姨教小喜鹊( )。(多选)(2分)
A.唱歌 B.写字 C.认识太阳 D.做游戏 E.学拼音
(3)《沙滩上的童话》中,“我们”在沙滩上( )。(多选)(2分)
A.斗魔王 B.垒起城堡 C.救公主 D.编织童话
十、课内阅读。
沙滩上的童话(节选)
转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”
我说:“挖