第二课 青春的心弦 同步练习 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 同步练习 一、选择题 1．一位作家这样告诉上初中的儿子，“世间万物各有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。你和班上的那位女同学既然都在春天，就不要去做秋天的事。”这告诉我们（ ） A．男女同学之间的交往必然会导致早恋 B．男女同学之间的交往必然会影响学习 C．男女同学之间的交往不利于身心健康 D．萌动的青春，要慎重对待和理智处理 2．男生逻辑思维敏捷，数理化科目成绩好；而女生在语文、英语等科目上占上风。这说明青少年应该（ ） ①欣赏自己的优势就够了 ②欣赏异性的优势、不断完善自己③与异性同学相互学习、共同进步 ④认识各自的优势，相互取长补短 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．下列认识不属于性别刻板印象的是（ ） A．男生要勇敢,不能哭泣 B．男女生有各自的性别优势 C．护士、美容师是女生的职业 D．重物只能由男生搬；男主外,女主内 4．小王和小丽住同一小区，又是同班同学，他们一起上下学、一起学习，互相关心、互相帮助，于是班里有人悄悄地说他俩“早恋”。小王和小丽知道后非常苦恼和困惑。假如你是他们的好朋友，准备写一封信为他们开导，下列哪一内容不适宜出现在信中（ ） A．与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式，应该采取合适的方式与异性相处 B．我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是相互取长补短，让自己变得更加优秀，不能迷失在对异性的朦胧情感中 C．与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们应端正态度，正确看待 D．男女生有别，就应该尽量少说话，保持适当距离，避免众口铄金，引火上身 5．近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，情绪不稳，心里留下了阴影。这警示我们（ ） ①要理智处理男女同学的情感 ②要珍惜生命和友谊，遇到问题多向老师、父母请教 ③男女同学最好不要交往，容易引发冲突 ④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 6．王涛与雯雯在QQ、微信上经常交流学习问题，同学们在背后议论他俩“早恋”。对男女生的交往，下列做法你认为正确的是（ ） ①欣赏对方优势，取长补短②善于珍惜纯真的友谊③不要说话，刻意保持距离 ④相互理解，互相帮助 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．生活中，我们会看到下图漫画‚“水太沉，我来帮你”类似情境。该情境告诉我们（ ） A．男性优于女性 B．男性和女性在生理和心理上是完全相同的 C．男性和女性只是在性格上不同 D．男女两性各有长短，各有千秋 8．下列对男生女生性别角色认识正确的有（ ） ①男生女生性别的心理特征是与生俱来的②对性别角色的认识有助于塑造自我形象 ③应该平静而欣然地接受男女生性别差异④性别刻板印象影响着人们对性别的认识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．近日，武汉大学一对叫黄祉琪、辛林炫的“神仙情侣”走红网络。他们两个都是学霸，因为经常共同参加学校活动，彼此欣赏，日久生情。恋爱期间，两人确立考研目标、彼此陪伴、互相鼓励、一起学习、共同进步，最后分别被保研清华北大。这可能就是爱情最美好的样子了吧！所以，真正的爱情是（ ） ①需要彼此深入了解②要有共同的生活理想③是包含着尊重、欣赏、责任、能力的④是要患难与共最终获得事业成功的 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 10．对下列漫画评论正确的是（ ） A．支持学校的做法，青春期的学生不懂分寸 B．中学生缺乏独立思维，学校的做法是正确的 C．男女生一旦有过多接触就一定会产生早恋现象 D．校方的做法过激，否定了异性交往的意义，要引导 11．七年级1班的同学外出研学，准备开始野炊，老师这样分配了工作男生们负责搭建营地、捡拾石头砌炉子等重活儿女生们负责清洁碗筷、洗水果等轻活儿。这样的分工，主要是因为（ ） A．重活儿没人愿意承担，要强制安排 B．男女兴趣爱好不一样，要互相学习 C．男女之间有性别差异，要优势互补 D．男女的潜能需要激发，要随机安排 12．小忠和班里的“班花”早恋了，他还来不及品尝恋爱的甜蜜，这件事就被老师和家长知道了，老师和家长“轮番上阵”，劝他们分开。家长和老师反对他们的“恋情”是因为（ ） ①他们之间并不是真正的“爱情”②他们尚无能力承担爱情的责任③这会影响他们的学业④家长和老师过于传统 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 13．小梅在学校“心语小屋”交流平台上写下了自己的苦恼：“以前看到男生就烦，现在忽然变得愿意与男生说话了，总想显示自己，引