湖南省衡阳市第十五中学2022-2023学年九年级上学期期末历史试题

202么年下九年级历史学科期末检测卷 考生注意： 1.本学科为闭卷考试，试卷分试题卷、答题卡两部分，试题卷6页，答题卡2页。不要在 试题卷上作答，答案必须写入答题卡，否则不计分。 2.本卷共两道大题，29个小题，满分100分。考试时量90分钟。 一、选择题（每小题2分，共25小题50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符 题目要求。） 1.古代亚非地区的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。古代埃及文明发源于（ A．尼罗河流域B．两河流域C．印度河流域D．黄河流域 2．迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是（ A．《临时约法》__B．《汉谟拉比法典》C．《商法典》D．《刑法典》 3．婆罗门教圣典《吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性，说是诸神们齐心协力 一起灭了一个体型庞大的巨人，然后巨人的嘴演化成了婆罗门，巨人的手臂演化为刹帝 利，巨人的腿部演化出了吠舍，巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知，种姓制度（ A．是艺术创作的产物B．是以土地封赐为纽带 C．反映了“众生平等”_D．各等级之间贵贱分明 4.某班级准备排演历史剧，光荣属于希腊，下列剧本内容不符合雅典民主政治的是（ A．伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰 B．公民大会是最高权力机构 C．雅典建立津贴制度，以保证贫穷公民参政议政 D．奴隶和妇女拥有政治权利 5．“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化 传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的 征服（ A．促进了东西方文化交流B．促使希腊文明走向衰落 C．促使东方文明走向衰落D．促使东西方文化被毁灭 6．与“元首制”“罗马帝国”“奥古斯都”等关键词有关的历史人物是（ A．图特摩斯三世B．汉谟拉比C．屋大维D．罗伯斯庇尔 7．有学者认为，从政治到军事、从法律到诗词、从建筑到美术，人们往往以罗马古典文明 为良师益友。下列属于罗马古典文明成就的是（ A．城邦民主制B．阿基米德定律C．《荷马史诗》D．《十二铜表法》 8．这个帝国一分为三，形成法兰西、德意志、意大利三个国家的雏形。这个帝国是（ A．查理曼帝国B．奥斯曼帝国C．亚历山大帝国D．罗马帝国 9．在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜、衣物等。庄园有铁匠、鞋匠等各类工匠，可以制 造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换物品。材料主要 反映出西欧庄园（-） A．具有自给自足的特征B．以农业为主 C．是独立的政治单位D．领主的特权受到限制 10.1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威 廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”该材料反映的是（ A．雅典的民主政治B．封君封臣制度 C．城市的自由与自治D．大学的自治地位 11.12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。下列被认为是欧洲中世纪教育“最美好 的花朵”的是（ A．大学的兴起__B．庄园的出现C．城市的发展D．宗教的传播 12．“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，后来传回欧洲，为中世纪 欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。” 第1页（共4页） 据材料判断，这个“帝国”是() A.亚历山大帝国 B.查理曼帝国 C,阿拉伯帝国 D.拜占庭帝国 13.日本历史上先后拜了两次老师，即古代的中国和近代的西方。其中向古代中国“拜师学 艺”指的是() A.伯里克利改革B.大化改新 C.农奴制改 D.明治维新 14.世界文明成果辉煌灿烂，各具特点。其中，完整的代数学、脍炙人口的《天方夜谭》、 长期被欧洲医学界奉为经典的《医学集成》和《医典》，都属于() A.古希腊文明 B.古罗马文明 C,阿拉伯文明 D.华夏文明 15.13世纪以来，欧洲的工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作坊加工， 或自己成立作坊，让手工业者到作坊里为他做工。这说明当时社会生产中( A.封君封臣关系确立 B.自然经济得到发展 C.雇佣关系已经产生 D.失业现象极为严重 16.“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”但丁这句名言反映出文艺复兴时期 的核心思想是() A.人文主义 B.享乐主义 C.理性主义 D.禁欲主义 17.在黑奴贸易中，千千万万的黑人死于炎炎烈日之下，或在阴暗狭窄、恶臭熏人的船舱里 死于时疫，或因船上的粮食、淡水不足而被活活的抛入大海。据此可知() A.三角贸易的血腥 B.印第安人的悲惨处境 C.鸦片贸易的罪恶 D.世界市场的最终形成 18.林肯是最受美国人民爱戴的总统之一。他的贡献是() A.维护了国家统一 B.领导国家获得独立 C.起草《独立宜言》 D.南美的“解放者” 19.1871年，明治政府派使团出访欧美。使团成员认识到