第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习 一、选择题 1．下列同学的做法能体现积极维护班集体利益和荣誉的是 ( ) ①赵阳同学积极承担班级板报的宣传工作 ②七年级(2)班的同学自觉遵守课堂纪律 ③张青为本班违反学校纪律的同学保守秘密 ④李新同学将本班卫生区内的垃圾抛到邻班的卫生区内 A．①② B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 2．“ 轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”建设美好集体需要（ ） ①坚持集体主义，放弃个人利益②弘扬团队精神，勇担责任③采取一切手段维护集体利益 ④各尽所能，发挥所长 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．从“天问一号”升空到“祝融号”火星登陆，我国首次火星探测任务自启动以来，先后调动了哈工大、南航等多所高校和航天工业部门协同攻关，共同参与研制。这启示我们（ ） A．美好的集体是善于合作的 B．竞争并不必然排斥合作 C．集体的规则需要共同商定 D．每个人都是集体的主人 4．美好集体是一个积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作、愉快交往、自由呼吸，把每个成员都联结在一起的集体。这样的美好集体（ ） ①能让我们获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活 ②能凝聚拼搏向上的力量，坚定我们的生活信念 ③能让我们感受到集体的关爱 ④是我们共同学习、共同生活的精神家园 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④ 5．在《在集体中成长》复习课上，老师让一组同学描述内容，另一组同学根据描述回答关键词。若描述内容为:是集体精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。则可以猜出该关键词是( ) A．责任 B．愿景 C．合作 D．竞争 6．夸夸我们的班集体：“几十个人是一家，团结向上人人夸，学习认真争先进，行为规范做到位，老师同学内心夸，我们齐心共努力，共创美好咱的家。”这句童谣体现了美好集体，下列符合美好集体特征的是（ ） ①美好集体是民主的、公正的②美好集体是充满关怀与关爱的③美好集体是各干各的，不淡合作④美好集体是充满活力的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．良好的班集体不仅能保障我们学习活动的顺利进行，而且能促进我们生活能力和综合素质的提高。它的建设取决于（ ） A．教室和教学设备的优劣 B．班主任对班级同学的严厉程度 C．是否有一支强有力的班干部队伍 D．是否具有健康向上的班风 8．良好班集体的建设有赖于班级每个同学的参与。以下有利于建设班集体的活动是（ ） ①自觉打扫班级窗台纸片，保持清洁卫生 ②选举品德好、善于沟通、有责任心的同学当班长 ③积极参与班级公约的制定，并自觉遵守 ④寻找志趣相投的同学结成小集体，坚持小集体至上 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．愿景就是所向往的前景。下列观点中不属于集体愿景的是（ ） A．班主任开学时提出“人人奋进，建设优秀班集体”的要求 B．中国女排的“小目标”就是“在赛场上，升国旗、奏国歌”，打造世界女排强国 C．小军的梦想是成为一名飞行员 D．中国航天2020年的“小目标”是到火星上“走一走” 10．电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖，但她自负、冷漠，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人都跟自己过不去。后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性情渐渐地变了，她开始感受到集体的温暖、友情的真挚，开始热爱集体、关心同学。李春的转变告诉我们( ) ①良好的班集体有巨大的教育力量，会影响和教育每个成员 ②个人的成长离不开集体，良好的班集体是个人成长的乐园 ③良好的班集体有利于我们的身心健康发展 ④良好的班集体不利于发展个性、才能的发挥 A．①②③ B．③④ C．①②④ D．①③④ 11．我们心中充满对美好集体的向往。下列属于美好集体的作用的有（ ） ①是我们的精神家园，引领我们成长②对我们个人的成长起决定性作用③是个人成长和发展的精神动力之源④能够凝聚拼搏向上的力量，坚定我们的生活信念 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 12．《习近平用典》热销全国，其中习近平主席引用了《礼记·中庸》中的“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。这给了我们建设良好班集体以重要启示，那么集体成员之间应该（ ） A．加强合作、拒绝竞争 B．友善相待、毫无偏见 C．相互交流、共同进步 D．和睦相处、互相拉拢 13．创建新的班集体，需要有集体的愿景，因为愿景（ ） ①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱力③引领集体成员团结一致，开拓进取 ④能保证每个集体成员自觉承担责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．许多同学在学习了“在担当中成长