第一单元 青春时光 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一单元 青春时光 测试题 一、选择题 1．一般情况下，下列词语既可以用来形容男生，又可以用来形容女生的是（ ） ①粗壮威猛 ②好学上进 ③温柔可爱 ④品学兼优 ⑤爱国守法 A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤ 2．上初中后，张华发现自己不仅比同学们矮很多，而且脸上开始长青春痘，她为此十分苦恼。张华要改变这种现状就应该（　　） ①立即去医院或美容院做手术 ②加强体育锻炼，增加营养 ③正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ④提高品德和文化修养，体现青春的内在美，不要追求形体、仪表等外在美。 A．②③④ B．①②④ C．③④ D．②③ 3．以下是小张对同学们行为表现的点评，其中不合理的是（ ） A．考试时小军有一道题不会，正准备偷看同桌的答案，可又一想这是考试，应该遵守考场纪律，纠结一番后 ，最终放弃了抄袭的念头——小军做到了行己有耻 B．课下，同学们常围在一起议论今年的身体变化，我也会参与其中，积极交流——这是悦纳青春期生理变化的表现 C．小杰胆子很小，虽然老师提出的许多问题他都会，可他从不敢举手发言——这是谦虚的表现 D．小唐每周写周记，对自己一周的学习、生活进行总结反思，寻找自己的不足和努力的方向——小唐能做到自我省察 4．进入青春期的强强，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学发生冲突，他感到很烦恼。解决这些烦恼的方式恰当的有（   ） ①及时处理，寻求他人帮助 ②青春期的心理特点，不用管它 ③学会当自己的“心理医生” ④自我封闭，不与他人交往 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 5．传统观念认为男生的逻辑思维相比女生要好，尤其是物理，所以到了初二后，一般男孩子们在学习上就普遍比女生好。但纵观近五年全国各省的中高考状元，女生所占的比例不比男生低，在有些省市甚至还高于男生。这个事例带给我们的启示是( ) ①男生女生各有特点、各有优势 ②女生开始超越男生 ③社会上的性别刻板印象可能在某种程度上影响了男女生自身潜能的发挥 ④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．一位同学在日记中写到：“进入初中后，感觉我整个人都变了。对于我喜欢的事情，别人说一句反对的话，都要大喊大叫，争得面红耳赤；前一秒还和好友谈笑风生，下一秒却会吵得不可开交。”这体现出青春期情绪的特点有 ①情绪反应强烈  ②情绪的波动性  ③情绪的闭锁性  ④情绪的细腻性 A．①③ B．③④ C．②④ D．①② 7．我们在集体生活中，要善于从他人身上学习优点，反思自身缺点。以下反映这一观点的诗句是（ ） ①结交在相知，骨肉何必亲②三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④忍一时风平浪静，退一步海阔天空 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8．步入青春期，我们更加在意自己的外在形象，渴望得到异性的肯定和接受，面对这种正常的心理萌动，合理的做法是（ ） ①举止得体，自然大方 ②尽量回避，拒绝交往 ③把握分寸，取长补短 ④封闭自我，自重自爱 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．七年级（3）班举行春游活动，以下同学做法正确的是（ ） ①小强和小华远离集体，二人单独行动 ②小丽不肯和男生同行 ③班长王涛帮助瘦小的女生李芳背书包 ④在野餐时，同学们互相配合做了一顿可口的饭菜 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 10．有的人认为女性只要扮演好“贤内助”的角色就可以了。“女强人”不被看好，即便女性的能力再强，主要还是在家抚养孩子，操持家务。下列说法正确的是（ ） ①我们在认识自己生理性别的同时，不要过于受性别刻版印象面影响 ②男生女生的性别特征是无法改变的 ③男生女生的生理差异必然影响能力发展 ④男生女生无需受性别差异影响潜能发挥 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 11．一位人说过，用思想去战斗，而不应受思想的束缚而裹足不前，每个人都有其独特的思维方式。这说明（    ） A．我们的思维具有独立性 B．要对未知的事物保持无所谓 C．不为学习而努力 D．进入青春期只需关注身体变化即可 12．临近初中毕业，小晴悄悄喜欢上了班里的一个男生。一天，她收到这位男生的字条，男生约她周末去郊游。她既高兴又不安，不敢告诉父母和老师，又不知如何处理。假如你是小晴的好朋友，你会告诉她（ ） ①爱情纯洁又美好，好好珍惜莫错过 ②慎重对待心中记，理智得当来处理 ③注意尺度和原则，自我保护要记得 ④萌生好感不正常，拒绝交往才恰