内容正文:
第二课 青春的心弦 同步练习
一、选择题
1.随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情,这是( )
A.生理和心理完全成熟的表现 B.冲动、好奇、出现朦胧情感的表现
C.生理和心理出现异常的表现 D.青春成长中的正常现象
2.小王和小丽住同一小区,又是同班同学,他们一起上下学、一起学习,互相关心、互相帮助,于是班里有人悄悄地说他俩“早恋”。小王和小丽知道后非常苦恼和困惑。假如你是他们的好朋友,准备写一封信为他们开导,下列哪一内容不适宜出现在信中( )
A.与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式,应该采取合适的方式与异性相处
B.我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是性别的吸引,而是相互取长补短,让自己变得更加优秀,不能迷失在对异性的朦胧情感中
C.与异性交往是我们成长的一个重要方面,我们应端正态度,正确看待
D.男女生有别,就应该尽量少说话,保持适当距离,避免众口铄金,引火上身
3.有困难找老师.父母或同性同学解决。如情况特殊,要由班主任批准,否则男女生不得借故献殷勤。某中学做出规定,要求男女生不能一对一在一起。寻求帮助,尽量少找异性同学等。此消息一出,网友反映强烈,网友反映强烈的依据是( )
①男生女生可以成为朋友②男生.女生的交往能够实现共同提高的目的
③异性同学交往有利于双方的健康成长④异性同学交往离不开法律法规的约束
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②③④
4.世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。青春美丽又危险,为此,男女同学应( )
A.亲密交往 B.避免交往 C.发展爱情 D.适度交往
5.小亮今年13岁,自己感觉现在理解能力强,学习也不错,就是有时候看到女生就脸红,相比以前更注意自己的衣着打扮,对于小亮的这种情形,下列说法正确的是( )
①是一种特殊的情感体验,是青春期的心理萌动 ②有自我表现的欲望③把时间主要花在装扮自己 ④渴望得到异性的肯定与接纳
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
6.下列对性别特征认识正确的是 ( )
A.男生女生的性别特征不是与生俱来的
B.人们对性别的认识不会受到性别刻板印象的影响
C.对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象
D.对于青春期男生女生的生理变化,我们羞于启齿
7.小玉胆大豪爽,做事雷厉风行。妈妈总是批评她一点也不像女孩子,让她改改“女汉子”的形象。妈妈的看法( )
A.受到了性别刻板印象的影响 B.必定会使小玉产生自卑心理
C.能帮小玉塑造良好个人形象 D.不会影响到小玉潜能的发挥
8.进入青春期后,同学们容易陷入人际交往中的困惑与迷茫。下列同学之间交往的做法正确的是( )
A.小明和小磊参加演讲比赛,为了维护友谊,小磊主动退出比赛
B.小丽为了帮助好友小云提高成绩,考试时偷偷将传答案给小云
C.小敏指出小蕊的缺点后,小蕊就不再与小敏交往了
D.小郑和小兰是异性同学,他们在学习上互帮互助
9.2022年2月7日女足亚洲杯圆满落幕,中国女足再次上演大翻盘,在两度落后的情况下,第92分55秒打进致胜一球,以3:2绝杀韩国女足夺冠登顶。有网友评论到:男足的精神、技术、战术被秒成渣,就连腹肌也被女足碾压!女人强悍起来没男人什么事!这启示我们( )
A.男女生生理差异是可以改变的 B.应该打破性别刻板印象
C.女生的足球天赋比男生高 D.可以忽视性别差异
10.明明和芳芳是男女同学,他们经常在一起探讨问题,双方的成绩进步很快,沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。这说明( )
①男女同学拥有各自的性别优势
②男同学在性格方面的优势比女同学多
③男女同学相互取长补短,有利于共同进步
④男女同学相互帮助,有利于让自己变得更加优秀
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.一般情况下,下列词语既可以用来形容男生,又可以用来形容女生的是( )
①粗壮威猛 ②好学上进 ③温柔可爱 ④品学兼优 ⑤爱国守法
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①③⑤
12.随着青春期的到来我们的生理和心理都发生了一系列的变化,一股从未有过的新潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这种特殊的情感体验有( )
①让人敏感、遭到质疑 ②有自我表现的欲望③更加在意自己的形象 ④渴望得到异性的肯定和接受
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
13.男生果断、粗犷奔放……女生细致、文静、体贴……这体现了男生女生_____