第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习 一、选择题 1．教育部发布的《中国义务教育质量监测报告》指出学生积极主动地参与学校和班级活动率太低，这不利于个人的成长进步，更不利于优秀班集体的建设。要建设优秀的集体，需要我们（ ） ①各尽其能，贡献力量②关心他人，心系集体③相互欣赏，紧密配合④张扬个性，以自我为中心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．施廷懋、昌雅妮组合在2017年国际泳联世锦赛中夺冠。你准备怎样向她们学习,为自己所在的集体作贡献（ ） ①主动参与集体建设②积极参加集体活动③自觉维护集体荣誉④自由行动、想干什么就干什么 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 3．小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲，以下是他演讲提纲中的部分内容、其中不恰当的是( ) A．我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标 B．我们班的失误都由我承担，我会负责到底 C．我要尽我所能，把自己的聪明才智奉献给班集体 D．我要与全班同学团结协作，互助前行 4．“自治”精神是我们共同建设美好集体的精神，下列做法没有体现这种精神的是（ ） A．甲：自发带领同学给参加运动会的同学送水 B．乙：悉心准备，闯入了演讲比赛的决赛，为班级争光 C．丙：与同学们一起，在班主任生病期间，自我管理班级 D．丁：迟到了，但为了维护班级荣誉，在门卫处签了隔壁班小明的名字 5．为达到共同的目的，人们需要彼此合作。合作的核心是（ ） A．发扬集体主义精神 B．大力发扬奉献精神 C．发扬艰苦奋斗箱神 D．充分施展个人才华 6．有一种芳华，叫“正值青春”。即将结束的初一年级的学习生活给同学们留下难忘的印记： 印记一：自习课上，看到同学们安静地认真复习，我也能快速地进入学习状态。 印记二：气排球比赛，我们都发挥自己的优势，各尽其能，为集体的荣誉奋斗。 这些“难忘的印记”告诉我们的道理是（ ） ①集体生活要学会尊重理解和包容他人②美好集体有助于不断提升和完善自我 ③个人的意愿都要服从集体的共同要求④集体的建设需要每个人的智慧和力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．为了班级能参加“我和我的祖国”文艺演出，七年级（1）班的同学竭尽全力，参加演出的同学认真排练，其他同学做好后勤工作。这告诉我们，共建美好集体要（ ） ①目标一致，分工合作②和而不同，相互竞争③各尽所能，发挥所长④民主决策，协商管理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．下图这个团队，七个人100天，平均年龄不到28岁的李赛团队，和浙江大学李兰娟院士团队合作，打了漂亮的一仗，成为世界上第一个解出完整新冠病毒真实结构的科研团队，揭开了新冠病毒“恶魔”的面纱。这（ ） ①说明集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ②体现了一种道德情感，爱国的高级道德情感 ③表明美好的集体承担共同的使命，形成一致的目标和追求 ④告诉我们可以通过参与有意义的社会活动来获得美好的情感 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④ 9．某校七（3）班的同学围绕集体愿景展开了探讨。下列是同学们关于集体愿景的表述，你认为正确的是（ ） ①集体发展中形成一致的目标和追求②拥有共同的梦想，承担共同的使命 ③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书④向往美好的前景，认同正确的价值观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．习近平总书记在吉林省考察时强调，各级党委要切实落实党中央决策部署，在服务党和国家工作全局中体现新担当。这启示我们，在建设美好集体的过程中要（ ） ①主动参与集体建设，积极参加集体活动②自觉维护集体荣誉③主动作为，使集体活动得以开展④以受表彰为目标，勇于担责 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．我们生活在一个班集体中,如果没有共同的期望各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。这说明一个良好的班集体需要一个（ ） A．拥有共同的愿景 B．每个成员各尽其能,发挥所长 C．各成员团结协作,互助前行 D．大家只想集体,不想自己 12．某中学组织七年级学生到学生实践基地，开展水上竞技、旱地龙舟、安营扎寨和创意陶吧等春季实践营活动，以激发中学生的团队合作精神，强化拼搏创新意识，陶冶情操。团队合作意味着（ ） ①每个人都发挥自己最大的作用 ②每个人张扬个性，发挥个人英雄主义 ③每个人都努力实现自己的价值 ④能力弱的同学可以依赖强势队友或袖手旁观 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13