内容正文:
第四课 揭开情绪的面纱 同步练习
一、选择题
1.每个人都会产生情绪波动,在坏情绪侵扰的时候一定要学会理性地排解,而不是随着情绪的幌子来飘摇,更不能做心情主义者,因为情绪不仅会影响自己,也会影响我们身边的人。可见排解、控制情绪能够
①促进身心健也②和谐人际关③让我们远离疾病④利于做情绪的主人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.下列调节情绪的做法可取的是( )
A.考试很紧张,暗示自己不要害怕失败
B.小山受到老师批评后,故意不认真听课.以发泄自己心中的不快
C.小伟与父母发生矛盾后,乱甩东西、以泄不满
D.考前压力大,每天与网友交流到深夜
3.法国作家萨克雷说过:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。”这启示我们( )
A.乐观的态度能化解一切不良情绪
B.人生难免有挫折,要正视挫折
C.坚强、乐观的态度比什么都重要
D.不同的态度会带来不同的情绪反应
4.有时候,负面情绪会突然排山倒海地汹涌而至,似乎要把你湮没,千万不要试图阻挡这些情绪,这样反而会让你备受煎熬。下列关于“负面情绪”的说法错误的是( )
A.负面情绪有时也会打开人们的心智,唤起人们的觉醒
B.要善于全面看问题,积极化解负面情绪
C.当我们面对负面情绪时,一味地压抑或者放纵都不是好办法
D.生活中有负面情绪是不可取的,要避免
5.正值高三的小付确诊为新冠肺炎后被收治到武昌方舱医院,在与病毒斗争的同时,每天坚持去医疗用品库房上网课,她很阳光,心态也好,学习方面也很刻苦,当病友有情绪的时候,她总是安慰他们,开导她们积极战胜病魔。这告诉我们( )
①情绪与人的身心健康有关,是不可控制的②要善于调节和控制情绪,学会做情绪的主人
③影响情绪的因素很多,情绪会随着周围情况的变化而变化
④情绪有正面和负面之分,不同的情绪会产生不同的后果
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.小林是一个急脾气,有时候脾气上来会和同学发生冲突。近来,小林总想对周围的人发脾气,而且每次发完脾气都很后悔。因为坏脾气,小林与同学关系紧张。此时此刻,你最想对小林说( )
A.产生负面情绪是心理不健康的表现
B.人的情绪有正面负面之分
C.产生负面情绪在所难免,不必太在意
D.情绪表达关乎人际交往,应当以恰当方式表达
7.情绪的作用非常神奇,它会影响我们的观念和行动。情绪的积极作用表现在( )
A.情绪能激励我们克服困难,努力向上 B.情绪只会让我们停止前进的步伐
C.青春的情绪永远是快乐的 D.青春的情绪不受外界影响
8.我国史书上记载:伍子胥过韶关,陷入进退维谷的困难境地,因极度焦虑而一夜间须发全白。小说《三国演义》中的周瑜虽才华出众,但气量狭小。诸葛亮利用他的弱点,巧设计谋,气得他断送了性命。这两则故事说明了( )
A.伍子胥须发变白、周瑜气得丧命是由于身体原因,与情绪无关
B.情绪会对人的身体健康产生直接或间接的影响
C.人的情绪是无法调节的
D.只要自己身体健康,就不会受到不良情绪的影响
9.“邻居被确诊,我害怕家人被传染。”“每天神经高度紧张,感觉到处都是病毒。”疫情防控期间,很多人或多或少都有焦虑情绪。下列方式有助于缓解焦虑情绪的是( )
①积极与家人交流沟通 ②等夜深入静的时候放声歌唱
③进行适当的室内运动 ④每天拿着手机关注疫情信息
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.关于情绪,下列四名同学分别阐述了自己的观点,其中不正确的是( )
A.小林:处于青春期的人的情绪有着自己的特点
B.小静:人的情绪只有喜、怒、哀、惧四种类型
C.小东:情绪可以通过表情、声调和动作来表达
D.小丽:青春期的情绪特点体现了青春的活力,带给我们不同的感受
11.下列属于正面情绪的是( )
①快乐、热爱 ②勇敢、振奋 ③郁闷、狂躁 ④愉快、乐观
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
12.“最近会为了一点儿小事发火,我知道这样并不好,但我也不愿意找好朋友倾诉……”七年级学生小军在日记里写道。这反映了青春期的情绪特点是( )
A.反应强烈闭锁性 B.波动与固执表现性
C.反应强烈细腻性 D.波动与固执闭锁性
13.非洲草原上有一种吸血蝙蝠,常叮在野马的腿上吸血。不管野马怎样愤怒,蝙蝠总可以从容地吸饱离开,不少野马因此暴怒和狂奔致死。人们把这种为芝麻小事大动肝火,以致因为别人的过失而伤害自己的现象称为“野马结局”。为了避免“野马结局”,我们应该学会管理自己的情绪。以下没有管理好自己的情绪的是
A.小夏身体残疾,