2023届高考基础组合中多义词解读与专练

2023届高考基础组合中多义词解读与专练 考点： 1.基础组合：图像和视频（论述性语段）——同词不同义：“全景” 2.基础组合：维生素D（说明性语段）——同词不同义：“像” 3.基础组合：疫苗（论述性语段）——同词不同义：“等” 4.基础组合：赵万忠（叙述性语段）——同词不同义：“打” 5.基础组合：直播平台（论述性语段）——同词不同义：“一把火” 6.基础组合：筑牢安全屏障（论述性语段）——同词不同义：“你” 【考点研究】 一、常见考点 1.同词不同义——“全景” 2.同词不同义——“像” 3.同词不同义——“等” 4.同词不同义——“一把火” 5.同词不同义——“打” 6.同词不同义——“你” 【考点示例】 一、基础组合：图像和视频（论述性语段）——同词不同义：“全景” 【考点解读】 1.同词不同义——“全景” 2.语病修改方案 3.连贯补句 文本 过去十年，图像和视频正在深刻改变着我们的现实生活。从最初十几秒到十分钟的短视频，再到更长的直播，内容变得越来越复杂了。这些年，数百亿条的各类平台上的视频，共同构建起当代生活的数字化。 我们应该以何种姿态理解这个已经逐渐形成的全景社会？没有一种媒介形式，____①___可以勾连大众和小众，展示各个阶层、各种职业、各类人群的面貌，进而把全球景观纳入其中。丰富、及时、新颖的视频攫取了过多的注意力，尽管一些直播平台在2021年发出上亿次适度使用的提醒，____②____。当直播和围观成为常态，碎片化信息泛滥，____③____，甚至一些真相不明的声音或谣言也趁机滋生，在潜移默化中，海量的影像正不断重建我们认识世界的方式乃至我们的情感。基于此，直播和短视频平台开始被要求承担更多的社会责任。 问题1 下列句子中的“全景”和文中加点的“全景”，用法相同的一项是（   ） A．他是研发“精神号”探测车上全景彩色摄影机的首席科学家。 B．这部励志大戏将全景展现“白衣天使”的工作生活和心路历程。 C．这个巨大的建筑物俯临市区全景，攀缘而上的游客络绎不绝。 D．他学过建筑、戏剧设计和全景绘画，正适合为本次演出设计布景。 答案 B 解析 A、C、D指景象或画面，是本义； B和文中一样，不仅指景象、画面，还包括多角度、多侧面表现精神面貌，是引申义。 问题2 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 答案 这些年，各类平台上的数百亿条视频，共同构建起当代生活的数字化镜像（图景）。 解析 画线句语病有： 语序不当，“各类平台上”是领属短语，排在“数百亿条”前面； 搭配不当，“建起……数字化”动宾不搭配，改为“构建起……数字化镜像（图景）”。 问题3 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 ①                ②                ③                答案 （1）能如今天的直播和短视频；（2）还是有些人过度沉浸；（3）造成人们的认识片面。 解析 （1）处，“没有一种媒介形式”凸显直播和短视频在今天生活中的作用，应填：能如今天的直播和短视频。 （2）处，“尽管”后文表转折，用“还、但是”呼应，“过多的注意力”说明有人过度沉浸其中，应填：还是有些人过度沉浸。 （3）处，此处是“碎片化信息泛滥”造成的结果，“甚至”是认识片面的进一步表现，应填：造成人们的认识片面。 二、基础组合：维生素D（说明性语段）——同词不同义：“像” 【考点解读】 1.同词不同义——“像” 2.“像”——“表列举”，“表比较”，“比喻句”，“表情状” 文本 《中国居民营养调查报告》显示，我国居民平均每人每日钙摄入量仅为388.8毫克，要知道，人一天需要的钙是800毫克。并且钙的吸收率很低，大概也就是15％，更多的钙实际上是被当成废物排泄了。 如果有维生素D在，情况就不一样了。它俩是“兄弟”，一起摄入，吸收率能翻倍。摄入的钙会去哪呢？有一些可能被成骨细胞“砌”到了骨头里；有一些可能变成了结石；还有一些逛游一圈，无所事事，最后又排泄了。怎么才能让它沉积到骨骼里呢？这就需要一种神奇的营养素——维生素K，它能指引着血液中的钙精准地沉积到骨骼上。要想不缺钙，饮食均衡是前提，多吃一些富含钙质的食物，像鸡蛋、牛奶和肉类。另外，要补充维生素D和维生素K增加吸收率，刺激骨骼增加钙的利用度。 问题 下列句子中的“像”和文中画波浪线处的“像”，用法相同的一项是（   ） A