1.2 时间 位移 课件-2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

1.2时间 位移 小明同学的作息时间表 时间 事项 6：30 起床 6：30-7：00 洗漱、早饭 7：00 出家门 7：30 到校 7：50 预备 8：00-8：45 第一节课 8：55-9：40 第二节课 9：40-10：10 课间活动 10：10-10：55 第三节课 11：05-11：50 第四节课 思考： （1）小明同学什么时间到校？他在上学路上用了多长时间？上述两个“时间”的含义有何不同？在时间坐标轴上怎么表示？ （2）请同学们在上轴中表示出小明作息时间表的其它内容。 时间间隔和时刻 ☆交流讨论： 6:30 7:00 起床 洗漱早饭 t 思考： 1.宇宙万物都在时间和空间中存在和运动对于时间这个名词，我们并不陌生。你能准确说出时间的含义吗? 2.我们用什么来量度物体位置的改变呢? 时刻： 指某一瞬时，在表示时间的数轴上用点来表示。 第ｎ秒末和第ｎ+1秒初是同一时刻 时间轴 第1s初 第1s末 第2s秒初 第5s秒初 第4s末 4 时间间隔： 指两个时刻的间隔，表示时间的数轴 上用线段表示，时间间隔简称时间。 时间轴 第1s内 前1s 第2s内 第二个 2s内 前3s 第5s内 1.北极 5 第1s秒初 第1s秒末 第2s秒初 第1s秒内 前1s 第2s秒内 第二个 2s秒内 前3s 第5s秒内 注意事项：时刻是个状态量，时间间隔是个过程 量，二者的联系和区别如下图所示： 打点计时器 电磁打点计时器 电火花打点计时器 找出行驶路线中的不同点和相同点 从北京到上海可以怎么走 路程不同位置变化相同 我们可以乘飞机也可以乘火车也可以乘船，请思考： 哪种方式路程最长，哪种方式路程最短？你如何得到的？ 三种方式的初位置和末位置在哪里，位置变化是否相同？在地图中怎样表示位置变化呢？ ☆交流讨论 位置和位移 轨迹、路程、位移的比较 物理概念 轨迹 路程 位移 区别 定义 大小 方向 联系 物体运动的空间位置连续变化形成的曲线 轨迹的长度 从初位置指向末位置的有向线段 轨迹（直线或者曲线）的长度 从初位置指向末位置的线段（直线）的长度 无方向 从初位置指向末位置 （1）都描述物体运动的过程，属于过程量 （2）单位相同，国际单位都是m （3）路程不小于位移的大小，在单向直线 运动中，路程等于位移的大小。 ☆梳理深化 位置和位移 矢量和标量 （1）矢量：既有大小；又有方向；如位移 （2）标量：只有大小没有方向；如温度、密度、路程等 位置和位移 ☆巩固提升 例2、如图所示，物体沿着两个半径均为R的半圆弧由A点运动到C点，A、B、C三点在同一直线上。在此过程中，物体位移的大小是 ，方向为 ，物体通过的路程为 。（在图中画出位移） 4R 由A指向C 2πR 矢量与标量 矢量(vector)：既有大小，又有方向；如：位移、速度、力等。 标量(scalar)：只有大小，没有方向；如：路程、时间、质量、温度、长度、密度、能量、速率等。 注意： 矢量有方向，而标量无方向 要描述一个矢量，必须有大小、方向两个方面 只有大小、方向都相同时，两个矢量才相同 需规定正方向，如果矢量与正方向相同，矢量为正值；如果矢量与正方向相反，矢量为负值。 矢量的表示：用带箭头的有向线段表示。 线段长度——表示矢量大小。 箭头方向——表示矢量方向。 同一直线上的矢量，可用正负表示方向。矢量大小只看其绝对值大小，绝对值大则矢量大，而正负只表示方向。 矢量与标量的运算 矢量相加与标量相加遵从不同的法则（平行四边形定则） 标量相加——遵从算术运算的法则。 一个人从北京去重庆，可以乘火车，也可以乘飞机，还可以先乘火车到武汉，然后乘轮船沿长江到重庆，如图所示，这几种情况下： ①他的运动轨迹不一样②他走过的路程相同 ③他的位置变动是不同的④他的位移是相同的 以上说法正确的是(　　) A．①② B．③④ C．①④ D．②③ (多选)下列关于位移(矢量)和温度(标量)的说法中，正确的是(　　) A．两个运动物体的位移大小均为30 m，则这两个位移一定相同 B．做直线运动的两物体的位移x甲＝5 m，x乙＝－5 m，则两物体位移大小相等 C．温度计读数有正也有负，其正、负号表示方向 D．温度计读数的正、负号表示温度的高低，不能表示方向 如图所示，某人沿半径R＝50 m的圆形跑道运动，从A点出发逆时针跑过3/4圆周到达B点，试求由A到B的过程中，此人运动的路程和位移。 一支长150 m的队伍匀速前进，通信兵从队尾前进了300 m后赶到队首，传达命令后立即返回，当通信兵回到队尾时，队伍已前进了200 m，则在此