吉林省梅河口市第五中学2022-2023学年高二下学期3月月考历史试题

梅河口市第五中学2022- -2023 学年 高二年级历史月考试题 考试时间: 75min 试卷满分: 100 分 注意事项 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分; 2.请在答题卡的指定位置上填写姓名、考号、并填涂或粘贴条形码; 3.第I卷(选择题)答案填涂在答题卡相应位置,并注意深浅度一致,饱满、干净。第II卷(非选择题)答案填写在答题卡上; 4.请仔细审题,认真做答。 选择题 选择题: 本大题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一个项是符合题目要求的,请仔细审题,认真做答。 1.《诗经》中有众多关于饮食的记录。《小雅·鱼丽》有“物其旨(味美)矣,维其偕(调和)矣!物其有(丰富)矣,维其时(适时)矣”;《商颂·烈祖》中“亦有和羹,既戒(齐备)既平(平和)”。上述内容反映了( ) A.礼乐制度等级森严 B.贵族的生活注重养生 C.道家思想源远流长 D.中和之美的文化理念 2.据考古发现,新疆哈密市南郊曾出土一组距今 3000年左右具有鲜明内蒙古鄂尔多斯风格的青铜器,如鹿首弯背短刀、环首小铜刀、锨等,而同类短刀在河北、山西、陕西等省的北部地区也曾发现过。这说明() A.丝绸之路是中外交往主要通道 B.中原与西域生活方式没有区别 C.区域间经济文化交流早已存在 D.内蒙古曾是中华文明核心地区 3.周人在不动摇“天命”的前提下,强调人事的重要性。提出“顺乎天而应乎人”的观点,就是既要顺从天意,又要适应人心,才能维持“天命”。因此,天子既要“敬天”,又须“保民”。由此可知,西周时期( ) A.治国方略的理性成熟 B.人本思想已初具雏形 C.个体意识的普遍觉醒 D.神权思想居统治地位 4.汉赋描绘的对象多为丰富巨大的物象场景,对具有“极”“至”“巨”“高”“深”等特征之事物极具偏好。因此程廷祚称汉赋是“穷造化之精神,尽万类之变态,瑰丽窈冥,无可端倪”。这一特征本质上反映出汉代( ) A.恢弘豪迈的大一统气势 B.民族融合的繁荣局面 C.多元化的文学创作风格 D.宏阔广大的士人精神 5.董仲舒认为,君臣、父子、夫妇之义都来源于阴阳之道,君为阳,臣为阴;父为阳,子为阴:夫为阳,妻为阴,因而“君为臣纲,夫为妻纲”。据此可知,董仲舒提出这一思想旨在( ) A.完善天人感应理论 B.彰显君主以德治国 C.维护封建纲常秩序 D.促进家庭和睦稳定 6.从洋务运动“中学为体,西学为用”到康有为“托孔改制”,从三民主义到新文化运动,一些激进派提出全盘西化、“打倒孔家店”的口号。在中国近代这一思想演进的过程中( ) A.中西方文化激烈交锋,儒学被彻底抛弃 B.西学广受欢迎,逐渐统治国民思想 C.以儒学为主要内容的中学地位不断下降 D.中国传统知识分子极力推崇西方文化 7.古代埃及历法是目前所知的人类历史上第一部太阳历,该历法以尼罗河水开始泛滥作为一年的开始,根据尼罗河水的涨落分一年为泛滥季、播种季和收割季3季,每季4个月,每月30天,年终加5天节日,一共365天。据此可知古代埃及( ) A.对天文历法有了科学认知 B.生产力水平取得了较大提高 C.农业具有举足轻重的地位 D.对水利工程的作用认识不足 8.罗马帝国时代,上层社会的儿童普遍被委托给来自希腊的乳母和教仆照顾,包括负责儿童的起居、教育、安全等,帮助其成长。这种现象可用于说明( ) A.古代希腊文明的影响力 B.希腊化时代的文化传播 C.当时奴隶制度濒临崩溃 D.文化交融掩盖阶级矛盾 9.有学者认为:“古代印度的思维和我们极为不同,他们不记历史,不重书写,他是口传神话和故事的海洋,却是文字记载历史的荒漠。整个印度中世纪史主要是靠中国的求法僧法显等人的记载照亮的。他的塔、石柱、石窟等文学艺术表现形式和内容,以及各民族的风俗习惯,都渗透着因果思想的影响。”该学者旨在说明( ) A.他的记载仅照亮了印度的文学艺术 B.整个印度中世纪史是由中国求法僧记载 C.古代印度文化带有浓郁的宗教色彩 D.古代印度文明呈现多样性和包容性特征 10.古希腊的先哲很注重数学,柏拉图从几何学中得到启示,提出理念论;亚里士多德则广泛采用同时代的数学成就进行哲学反思。这反映了古代希腊( ) A.数学研究和哲学思想相互推动 B.数学成果有助于人文精神发展 C.数学成果具有浓厚的实用色彩 D.先哲们开始探讨世界本原问题 11.花剌子密是阿拉伯杰出数学家,他第一个使用包括“0” 在内的数码代替阿拉伯原来的字母计数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲,后为世界所采用,被称为“阿拉伯数字”,大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是( ) A.阿拉伯人发明了这套数码 B.阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献 C.阿拉伯人创立了伊斯兰教 D.阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化 12.据朝鲜半岛的官修正