苏教版九年级思想品德第十课第三框题《共享经济繁荣成果》课件（ppt65张）

1.我国现阶段的分配制度和分配原则是？ 2.我国的基本经济制度与分配制度的关系？ 3.我国现阶段实行的分配制度的原因是什么？意义是什么？ 4.怎样理解共同富裕？ 温故知新 1.现阶段，我国的分配制度是：（P126） 坚持按劳分配与按生产要素分配相结合。坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。按生产要素分配是市场经济条件下分配的重要原则。 2.实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的原因：（P127） （1）是党和国家富民政策的重要内容； （2）是与公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度相适应的； （3）是发展社会主义市场经济的客观要求。 3.实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的意义： （1）加快社会主义现代化建设，不断提高人民生活水平；（P126） （2）有利于激发人们开拓进取、自主创业的积极性，促使一切劳动、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉充分涌流，从而加快现代化建设的步伐；（P127) （3）有利于激励人们通过多种合法渠道增加收入，提高生活水平（P127） 4.实现共同富裕是一个过程： 我国鼓励一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳动和合法经营先富起来，逐步引领全体人民走向共同富裕。（P128） 感受党和政府在关注民生、扶贫帮困方面发挥的积极作用，从而加强拥护党的领导，热爱社会主义制度的情感；培养扶贫济困、关爱他人的道德风尚。 理解以人为本，把人民群众的根本利益始终放在首位的重要性；了解党和政府关注民生所采取的重大措施；知道我国社会保障制度的内容、核心、意义；理解我国实施西部大开发战略，扶贫开发，促进区域经济社会协调发展的重要性。 1．坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位，关注贫困，关心群众生活， 认真解决好关系群众切身利益的问题，这是 ，是实践“三个代表”重要思想和 的具体体现，是 、 的根本要求。 2． 、 是中华民族的优良传统，是全社会的 ，也是我们每个