2023届高三语文主题读写素材 1398 变奏的生活

2023届高三语文主题读写素材 （第1398期） 主题：变奏的生活 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 毕淑敏：我去尼泊尔的时候，和一个尼泊尔小伙子聊天，我觉得他说得很好。他说，中国的节奏越来越快，中国人到尼泊尔去，一开始很不习惯尼泊尔的慢节奏，慢慢待下来，就觉得这种节奏很舒服，适合人的身体，让人能真正融入大自然。既然好的东西都那么慢，为什么我们不试着慢一些呢？ 记者：可有些人会觉得，我如果非常忙碌，做更多的事，把黑夜也利用起来，是在增加生命的长度；这个也尝试，那个也尝试，是在增加生命的宽度。这不好吗？ 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【文题解析】 这一道引语式材料作文题。 这是由一组对话组成的材料，关键是要读出两人对话的内容构成的一种矛盾：前者用亲身经历和感受得出好的东西往往都是慢的，因而提倡“慢生活”；后者则代表一部分人对前者表示质疑，而对快节奏、高效率的生活更加认可。可见，这不是一道简单的对某个人的话发表看法的题目，而应整体理解题意，对“慢生活与快生活孰优孰劣”做出思考。 事实上，“快与慢”各有利弊，本话题是针对当前社会追求速度、普遍求快的心理而出的一道题。“快”固然有好的一面，但是一味地求快，却可能失去很多的东西，甚至带来严重的后果，比如“文革”时期的“赶英超美”“放卫星”，这给我们民族带来了灾难。和“快”相比，“慢”显得有点不合时宜，但是“慢”却也给人类带来很多财富，比如说我们熟知的“慢工出细活”，只有慢火才能熬出好汤。但是“慢”就一定好吗？也不尽然。所以作文时最好辩证思考这快与慢。 具体写作时，首先要确定要突出哪一点，突出“快”，还是突出“慢”，还是二者并驾齐驱，都要很明显的表示出来，不要含糊。其次，在论述的时候，必须要辨证，不能绝对化。避免绝对化的一个方法就是在论述的时候，首先给自己预设一个前提，比如重点是谈“慢”，你可以把观点建立在当前人们普遍求快这个前提上，借此反思，提出在某些时候慢下来，这样的观点就比较辨证，也容易获得别人的认同。 【立意参考】 1.慢以致远。 2.快慢皆有道，生命更丰盈。 3.适时变奏，快慢适度。 【佳作赏析】 变奏的生活 与一个记者讨论生活节奏快慢的问题时，毕淑敏认为尼泊尔的慢节奏适合人的身体，能让人真正的融入自然；而记者却认为快节奏的生活可以充分利用时间，增加生命的宽度与长度。 确实，在这样一个高速发展的社会，人们的脚步变得越来越快，也随之形成了人们口中的快节奏的生活方式。与此同时，慢节奏的生活理念也慢慢地浮出了水面。其实在我看来，快生活、慢生活只是一种生活态度。快生活，高速、干练、简洁；慢生活，放松、闲适、回归自然。 快生活和慢生活是相辅相成的。硬币总有他的正反面，而这两面是背对背同时存在的。而对于变奏的生活来说就要在不同的时候把握不同的速度，选择一个主导的状态来适应。 对于一个上班族来说，无论是办公室里，吹空调闲聊的白领，还是工地上累死累活要攒钱养家的工人，他们都需要以一个快节奏的状态，用来达到高质量、高效率的工作。当一个人的日程表被排满，在精神上会受到一定程度的的压迫，而这种压力，会让一个人的注意力高度集中，因此工作效率就会提高。 但是，长时间的超负荷工作，我们的大脑是会死机的，由此，工作的效率质量也会有所下降。就像一台电脑，连续的高强度计算，CPU会烧掉的！所以，为了适当的放松自己的大脑、神经，也为了使自己工作达到最优的效果，我们需要适当的“慢”。 所以说，快节奏是为了高效，高品的工作，而适度的慢节奏是为了放松自己的大脑，从而更有效的“快”工作。没有人可以一礼拜不吃不喝不睡的去拼命工作，也没有人可以在一天喝茶钓鱼中写完一篇毕业论文。这种以快为主，以慢为辅的变奏工作方式，可以让人事半功倍。 而在下班后，我们的速度可能需要颠倒了。开心地去玩，放松地去休息，大规模的“慢”动作让我们全身心的放松下来，闭上眼睛仔细地感受自然，慢慢的融入自然。而快的是烧饭，打扫，但这些“快”是为了更好的休息，为自己创造优良的环境。如果你能享受这烧饭，打扫的过程，这种“快”又何尝不是一种“慢”呢？ 在我看来，其实没有绝对的“快生活”和“慢生活”，不断地在自己的生活中调节自己的速度与节奏，快中带慢，慢中带块，时快时慢的变奏生活，才是最好的生活节奏。 【阅读拓展】 （一）感恩是贯穿生命的美德 　　感恩是美德不是作秀 　　伴随着初冬的第一场雪，学校里又有新的热点话题，感谢父母！高二的美嘉却对此不屑于顾：“从上小学开始，每年到这时候学校就组织各种活动，感谢学校，感谢老师，感谢爸妈，什么给老师做一张感谢卡，给父母做顿饭，感觉好无聊啊。”对于，每年11月