内容正文:
2023届中考化学一轮专题复习:元素或物质推断题
1.(2022·山东烟台·统考一模)一包粉末可能含有氢氧化钠、碳酸钙、碳酸钠、氯化钡、硫酸铜、硫酸钠中的一种或几种组成。某兴趣小组的同学为了确定其成分,进行了如下实验:
(1)白色沉淀A的成分是______(写化学式),产生白色沉淀B的化学方程式是______。
(2)该样品的成分是______(写化学式)。
(3)有的同学提出,只要进行步骤Ⅰ、Ⅲ,无需进行步骤Ⅱ,就可以最终确定该粉末的成分,他的理由是______。
2.(2022·江苏宿迁·校考模拟预测)已知A-I是初中化学常见的物质,B与人体血红蛋白结合会引起煤气中毒,C是赤铁矿的主要成分,H是胃酸的主要成分,它们之间的关系如图所示。(图中“→”表示物质间转化关系,“一”两端物质间能相互反应。)请回答下列问题:
(1)I的化学式为______。
(2)反应⑤的基本反应类型______。
(3)D的一种用途是______。
(4)G的饱和溶液pH______。
A.小于7 B.等于7 C.大于7
(5)写出④反应的化学方程式______。
3.(2022·山西·九年级专题练习)在一次复习课上,同学们以图形转换的形式将六种常见物质的相互关系进行了如下整合。已知A俗称生石灰,三角形中的“→”指一种物质可反应生成另一种物质,“一”指两种物质可发生反应。
(1)分析1:A的物质类别是________。
(2)分析2:B生成E或F的化学方程式为_______。
(3)分析3:C与D发生反应的化学方程式为_______。
4.(2023·全国·九年级专题练习)在一次复习课上,同学们以图形转换的形式将六种常见物质的相互关系进行了如下整合。已知A俗称生石灰,三角形中的“→”指一种物质可反应生成另一种物质,”——”指两种物质可发生反应。
(1)分析1:A的物质类别是______。
(2)分析2:B生成E或F的化学方程式为______。
(3)分析3:C与D发生反应的化学方程式为______,基本反应类型为______。
5.(2022·广西贺州·统考一模)如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质(或其溶液)犹如是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”,相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知:五种物质分别是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和CuC12中的一种,其中甲是单质,丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。
(1)写出丙在生活中的一种用途_______;在物质分类中戊属于_______(填物质类别)。
(2)写出工业上用丁除铁锈的化学方程式_______。
(3)甲与乙反应的实验现象是_______。该反应属于_______(填基本反应类型)。
6.(2022·甘肃平凉·统考二模)A一J都是初中化学中的常见物质,其中D、B对维持自然界生命活动至关重要,A、B为黑色固体,C是红色金属单质,H为气体。它们的相互转化关系如下图所示。
请回答下列问题。
(1)写出下列物质的化学式:B___________;I___________。
(2)反应①②③④中属于置换反应的为___________(填序号)。
(3)写出反应②的化学方程式___________。
7.(2022·广西玉林·统考二模)下图是小晋同学学习完酸碱盐知识后总结的酸碱盐知识的部分知识网络图。A、B、C、D分别是初中化学常见的酸、碱、盐。D 广泛用于生产玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。它们之间的转化关系如图所示。“-”表示一种物质能与另一种物质发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质(部分物质和反应条件已经略去)请回答下列问题:
(1)写出 A 物质的用途______;D 物质的化学式:______。
(2)写出 D 生成 C 的化学方程式______。
(3)写出 A 转化生成 HCl 发生反应的反应方程式是______。
8.(2023·全国·九年级专题练习)我国力争2060年前实现“碳中和”,二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示(反应条件已略去),A~G是初中化学常见物质,其中C是一种常见的溶剂。
请回答下列问题:
(1)固态的F俗称为______。
(2)反应①的化学方程式为______。
(3)反应②的基本反应类型为______。
(4)D的一种用途是______。
9.(2022·福建南平·统考模拟预测)如图A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质,相邻两物质都可以发生化学反应,分别生成甲、乙、丙、丁四种物质(部分生成物已经略去)。已知A为农药波尔多液的成分之一,其溶液呈蓝色;B为应用最广泛的金属;乙为氯化物。
(1)A的化学式是_______;C的类别是_________(选填“酸、碱、盐、氧化物”)