内容正文:
2023届中考化学一轮复习题——科学探究题
1.(2022秋·山西忻州·九年级统考期末)有一种神奇的蜡烛,点着后吹不灭,而且看上去和普通的蜡烛一模一样,那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧?请你一起参与探究。
活动一:了解“吹不灭”蜡烛的工作原理
【查阅资料】:普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成,而“吹不灭”蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末,打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150℃,当蜡烛燃烧时,金属并不燃烧;但当蜡烛吹灭后,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃。
【交流讨论】
(1)“吹不灭”蜡烛中的打火石属于______(填物质的类别)。
(2)这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属不燃烧的原因是______。
活动二:探究打火石中金属的成分
【信息检索】蜡烛芯内打火石中的金属可能是镁、铁或铜中的一种。
【进行实验】(注:不考虑打火石中稀土元素对金属性质的影响)。
实验
操作步骤
实验现象
实验结论
1
切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨
打火石呈银白色
该金属一定不是______
2
取少量打磨后的打火石于试管中,滴加稀盐酸
______
该金属一定不是铁,而是镁
【实验结论】打火石中的金属是镁。
【实验反思】实验2中反应的化学方程式为______,该反应的微观实质是______。
活动三:寻找熄灭“吹不灭”蜡烛的方法
【交流讨论】这种“吹不灭”的蜡烛实际上也可以熄灭,你采用的方法是______,其原理是______。
2.(2022秋·河北秦皇岛·九年级校考期末)第十三届北京国际文化创意产业博览会提出“文化+”趋势。小华在参观完后提出了一个创意:使用“高科技的催化剂”可以使水变成汽油。小华同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点来判断这个创意是否可行。
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油。
【实验与验证】
(1)确定水的组成实验装置如图所示,通电一段时间后,试管1和试管2中所收集的气体体积比约为___________。对两支试管中的气体进行检验,试管1中的气体可使带火星的木条复燃,说明该气体是___________;通过验证,试管2中的气体是氢气。请写出确定水的组成反应的化学方程式:___________。
(2)确定汽油的成分。操作如下:
实验步骤
实验现象
结论
①点燃使用汽油作燃料的油灯;
②将一只冷而干燥的烧杯罩在火焰上方
___________
证明汽油的组成中一定含有___________元素
③将烧杯迅速翻转、注入澄清石灰水,振荡
澄清石灰水变浑浊
证明汽油的组成中一定含有___________元素
【结论与解释】
(3)水___________(填“能”或“不能”)变成汽油,理由是汽油中含有碳元素,而水中没有碳元素。
3.(2022秋·河北秦皇岛·九年级校考期末)某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2),该小组同学进行如下研究。
【猜想与假设】
小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明说:不可能含有N2,因为___________。
小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO___________。
该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
【进行实验】
实验编号
实验操作
实验现象
①
将气体通入澄清的石灰水中
澄清石灰水变浑浊
②
将带火星的木条伸入该气体中
带火星的木条没有复燃
【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有___________。
(2)由实验②___________(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气。
探究二:CO2的部分性质:
将CO2气体按图所示慢慢倒入烧杯中,观察到的现象是___________,说明二氧化碳具有的性质是___________。
4.(2022秋·山东烟台·八年级统考期末)实验室常用酒精灯作为加热仪器,某同学对酒精组成元素产生了兴趣,为了探究酒精的组成元素,该同学设计了如下实验,请你一同完成。
【提出问题】酒精究竟由哪些元素组成。
【做出猜想】可能由碳、氢、氧三种元素组成。
【查阅资料】酒精常温下是一种无色有特殊芳香气味的液体,具有可燃性,燃烧生成物为水和二氧化碳,属于有机化合物,常用作内燃机燃料,也是白酒的主要成分。
由以上资料得知:酒精的物理性质有___________。
【设计实验】该同学取用以下用品:酒精灯、火柴、澄清石灰水,还需要___________(填字母序号)。
A.烧杯B.托盘天平C.试管D.漏斗
【进行实验】
步骤
现象
结论
点燃酒精灯,在火焰上方罩一个_______。
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