2023年中考化学二轮专题复习 探究题冲刺专练(十)

2023-04-05
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内容正文:

中考化学探究题冲刺专练(十) 1.某化学兴趣小组同学在回收废旧电池的同时,开展了如下的实验探究。 【查阅资料】废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等,其中氯化铵、氯化锌可溶于水。 【实验1】废干电池的拆卸与处理 ①兴趣小组同学将废旧干电池卸下的锌筒、碳棒冲洗干净,备用。 ②将铜帽放入盐酸中,除去锈污,冲洗备用。 【实验2】检验废干电池筒内黑色固体中MnO2的存在 兴趣小组同学设计了如图所示的实验: (1)操作②的名称是    ,其中玻璃棒的作用是    。 (2)操作③灼烧黑色滤渣时,会产生一种气体能使澄清石灰水变浑浊,操作④试管中加入灼烧后的滤渣后,产生一种能使带火星木条复燃的气体。由此得出结论:滤渣中黑色固体化学式为    和    。 【实验3】探究氯酸钾分解反应的催化剂 该兴趣小组取上述经处理干净的二氧化锰0.5g,在相同的加热条件下,用如图2装置完成表中实验: 编号 实验1 实验2 实验3 实验4 氯酸钾质量/g 5 5 5 5 催化剂 ﹣ 二氧化锰 氧化铁 氯化钾 催化剂质量/g ﹣ 0.5 0.5 0.5 收集50mL氧气所需时间/s 171 49 58 154 (3)设置实验1的目的是    。 (4)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是    。 (5)由实验1和实验4可知,氯化钾    (填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mL氧气,所需时间明显少于171s,解释原因:   。 2.蜡烛燃烧实验探究。 蜡烛燃烧时可观察到石蜡不断熔化,火焰集中在烛芯周围,同学们对蜡烛燃烧过程展开了探究。 Ⅰ.火焰结构特点探究:点燃蜡烛,将一张滤纸平放在火焰上,约2秒后取出,观察到滤纸上炭化形成黑圈(如图),得出结论:   。 Ⅱ.焰心所含物质探究:如图,点燃蜡烛,用注射器在烛芯附近抽取气体物质。 【猜想假设】同学们对该物质主要成分提出三种猜想: ①二氧化碳;②水蒸气;③石蜡蒸气 猜想①②的理由是    。 猜想③的依据是液态石蜡受热会气化。 【实验探究】 操作 现象 结论 (1)立即将注射器内的物质注入内壁涂有澄清石灰水的烧杯 观察到    。 猜想①成立 (2)立即将注射器内物质注入干而冷的烧杯 内壁没有出现水雾,而是出现白色固体物质。 猜想②不成立 (3)立即将注射器靠近火焰,推动活塞 注射器口产生火焰,物质能燃烧。 猜想    。 【实验反思】经讨论,同学们认为猜想①不一定成立,理由是实验中产生现象的原因还可能是    。 【补充实验】将蜡烛熄灭,瞬间可观察到一缕“白烟”轻轻升起,立即用燃着的火柴去点燃“白烟”,“白烟”   (填“能”或“不能”)燃烧。 【拓展提高】石蜡燃烧是固态石蜡先受热熔化,然后在烛芯气化形成气态石蜡后才能燃烧。 (4)在给试管内的液体加热及实验完毕洗涤试管时,不当的操作会引起试管破裂,请列举两种:   、   。小刚以为有发光放热现象的不一定是化学变化。试举一例说明小刚的观点正确    。 3.农场需用熟石灰改良酸性土壤,为了确保改良效果,需要对库存的熟石灰是否变质进行检测。农场实验室取了一定量的熟石灰样品,对其成分进行如下探究。 【提出问题】熟石灰样品的成分是什么? 【作出猜想】猜想一:   ;猜想二:CaCO3和Ca(OH)2;猜想三:CaCO3。 【资料查阅】氢氧化钙微溶于水 【实验步骤与现象】 步骤 操作 现象 Ⅰ 取1g样品于试管中,加入10mL蒸馏水充分振荡 得到上层清液和下层固体 Ⅱ 向步骤Ⅰ后的试管中滴加几滴酚酞 溶液变红 Ⅲ 向步骤Ⅱ后的试管中逐滴滴加稀盐酸 溶液由红色变为无色,固体物质消失,并产生气泡 【实验分析】 (1)实验人员根据步骤Ⅰ认为猜想三正确。其实该结论并不严密,请说明理由    。 (2)解释步骤Ⅲ有气泡产生的原因(用化学方程式表示)    。 【实验结论】通过以上实验可以知道猜想    正确。 【评价与反思】熟石灰存放时应密封保存,原因是(用化学方程式表示)    。 活塞关闭时整个装置总质量(仪器+药品) 打开瓶塞和活塞反应完成后整个装置总质量(仪器+药品) 442.64g 442.20g 【定量测定】测定样品中各成分的含量。小组同学另取样品10.00g于锥形瓶中,按如图进行实验。实验记录如下表。 ①根据数据可计算原样品中各成分的含量,其中Ca(OH)2的质量分数是    。 ②该小组同学按上述实验规范操作,测得样品中CaCO3的质量分数偏小,原因是    。 4.木糖醇是一种白色粉末状物质,易溶于水

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