内容正文:
中考化学探究题冲刺专练(十)
1.某化学兴趣小组同学在回收废旧电池的同时,开展了如下的实验探究。
【查阅资料】废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等,其中氯化铵、氯化锌可溶于水。
【实验1】废干电池的拆卸与处理
①兴趣小组同学将废旧干电池卸下的锌筒、碳棒冲洗干净,备用。
②将铜帽放入盐酸中,除去锈污,冲洗备用。
【实验2】检验废干电池筒内黑色固体中MnO2的存在
兴趣小组同学设计了如图所示的实验:
(1)操作②的名称是 ,其中玻璃棒的作用是 。
(2)操作③灼烧黑色滤渣时,会产生一种气体能使澄清石灰水变浑浊,操作④试管中加入灼烧后的滤渣后,产生一种能使带火星木条复燃的气体。由此得出结论:滤渣中黑色固体化学式为 和 。
【实验3】探究氯酸钾分解反应的催化剂
该兴趣小组取上述经处理干净的二氧化锰0.5g,在相同的加热条件下,用如图2装置完成表中实验:
编号
实验1
实验2
实验3
实验4
氯酸钾质量/g
5
5
5
5
催化剂
﹣
二氧化锰
氧化铁
氯化钾
催化剂质量/g
﹣
0.5
0.5
0.5
收集50mL氧气所需时间/s
171
49
58
154
(3)设置实验1的目的是 。
(4)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是 。
(5)由实验1和实验4可知,氯化钾 (填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mL氧气,所需时间明显少于171s,解释原因: 。
2.蜡烛燃烧实验探究。
蜡烛燃烧时可观察到石蜡不断熔化,火焰集中在烛芯周围,同学们对蜡烛燃烧过程展开了探究。
Ⅰ.火焰结构特点探究:点燃蜡烛,将一张滤纸平放在火焰上,约2秒后取出,观察到滤纸上炭化形成黑圈(如图),得出结论: 。
Ⅱ.焰心所含物质探究:如图,点燃蜡烛,用注射器在烛芯附近抽取气体物质。
【猜想假设】同学们对该物质主要成分提出三种猜想:
①二氧化碳;②水蒸气;③石蜡蒸气
猜想①②的理由是 。
猜想③的依据是液态石蜡受热会气化。
【实验探究】
操作
现象
结论
(1)立即将注射器内的物质注入内壁涂有澄清石灰水的烧杯
观察到 。
猜想①成立
(2)立即将注射器内物质注入干而冷的烧杯
内壁没有出现水雾,而是出现白色固体物质。
猜想②不成立
(3)立即将注射器靠近火焰,推动活塞
注射器口产生火焰,物质能燃烧。
猜想 。
【实验反思】经讨论,同学们认为猜想①不一定成立,理由是实验中产生现象的原因还可能是 。
【补充实验】将蜡烛熄灭,瞬间可观察到一缕“白烟”轻轻升起,立即用燃着的火柴去点燃“白烟”,“白烟” (填“能”或“不能”)燃烧。
【拓展提高】石蜡燃烧是固态石蜡先受热熔化,然后在烛芯气化形成气态石蜡后才能燃烧。
(4)在给试管内的液体加热及实验完毕洗涤试管时,不当的操作会引起试管破裂,请列举两种: 、 。小刚以为有发光放热现象的不一定是化学变化。试举一例说明小刚的观点正确 。
3.农场需用熟石灰改良酸性土壤,为了确保改良效果,需要对库存的熟石灰是否变质进行检测。农场实验室取了一定量的熟石灰样品,对其成分进行如下探究。
【提出问题】熟石灰样品的成分是什么?
【作出猜想】猜想一: ;猜想二:CaCO3和Ca(OH)2;猜想三:CaCO3。
【资料查阅】氢氧化钙微溶于水
【实验步骤与现象】
步骤
操作
现象
Ⅰ
取1g样品于试管中,加入10mL蒸馏水充分振荡
得到上层清液和下层固体
Ⅱ
向步骤Ⅰ后的试管中滴加几滴酚酞
溶液变红
Ⅲ
向步骤Ⅱ后的试管中逐滴滴加稀盐酸
溶液由红色变为无色,固体物质消失,并产生气泡
【实验分析】
(1)实验人员根据步骤Ⅰ认为猜想三正确。其实该结论并不严密,请说明理由 。
(2)解释步骤Ⅲ有气泡产生的原因(用化学方程式表示) 。
【实验结论】通过以上实验可以知道猜想 正确。
【评价与反思】熟石灰存放时应密封保存,原因是(用化学方程式表示) 。
活塞关闭时整个装置总质量(仪器+药品)
打开瓶塞和活塞反应完成后整个装置总质量(仪器+药品)
442.64g
442.20g
【定量测定】测定样品中各成分的含量。小组同学另取样品10.00g于锥形瓶中,按如图进行实验。实验记录如下表。
①根据数据可计算原样品中各成分的含量,其中Ca(OH)2的质量分数是 。
②该小组同学按上述实验规范操作,测得样品中CaCO3的质量分数偏小,原因是 。
4.木糖醇是一种白色粉末状物质,易溶于水