精品解析:山东省枣庄市市中区乡镇初中十校联考2022-2023学年八年级3月月考语文试题

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2023-04-05
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2022—2023八年级语文学习习惯监测试题 温馨提示:请将试题的正确答案填涂或书写在答题纸上,在本试卷上答题无效 学校: 姓名: 班级: 考号: 一、选择题(5题,共15分) 1. 下列句中加点词语注音完全正确的一项是( ) A. 焚身(fén) 神龛(hé) 犬吠(fèi) 斡旋(wò) B. 皎洁(jiǎo) 施粥(zhōu) 锵然(jiāng) 官衔(xián) C. 争讼(sòng) 领域(yù) 鹦鹉(yīng) 可悯(mǐn) D. 联珑(lǒng) 磷火(lín) 姊妹(zǐ) 褪色(tuì) 2. 下列词语书写有误的一项是( ) A. 领域 洪亮 危险 张灯结彩 B. 虚惊 华贵 观赏 富贵荣华 C. 锵然 燎原 褪色 人情事故 D. 神龛 怅惘 仿佛 斗方大字 3. 下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是( ) A. 《社戏》描写作者幼时一段看社戏往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋。本文选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。 B. 《桃花源记》以渔人行踪为线索,把现实和理想联系起来,通过对桃花源自由平等生活的描绘,表现作者追求美好生活的理想和对当时现实世界的不满。 C. 《小石潭记》采用“移步换景”的写法,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。 D. 《关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的首篇,全诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法,双声叠韵和重章叠句的运用,增强了诗歌的音韵美。 4. 下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A. “都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。 B. 他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。 C. “我们和好吧,”她说:“我们还是好朋友。” D. 吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。 5. 下列各句对比兴手法的作用分析不恰当的一项是( ) A. 树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。(借树梢、树枝、树根密不可分,来比喻这里的革命战士团结。) B. 羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。(如同羊羔吮吸着乳汁,眼望着妈妈,是母亲用乳汁养育了孩子,是延安的小米饭使诗人成长,写出了延安对自己的养育之恩。) C. 东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。(先说山上的产物,以引起下文的“红旗”和“书”,“红旗”和“书”是“我”当年在延安的斗争生活和学习生活的写照。) D. 杨家岭红旗啊高高地飘,革命万里起高潮!(歌颂了党的领导,以红旗飘引起说革命事业的发展。) 二、句子默写(8分) 6. (1)_______________________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (2)微君之故,_________________?(《式微》) (3)________________,悠悠我思(《子衿》) (4)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是:______________,____________。 (5)《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云,给人以积极向上力量的诗句是:_____________,____________。 (6)求之不得,寤寐思服,悠哉悠哉,______________。(《关雎》) 三、诗歌鉴赏(共6分) 阅读下面古诗,回答各题。 蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 7. 下面表述不正确的一项是( ) A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义的源头。它汇集了西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,和《尚书》《礼记》《论语》《春秋》共列为“五经”。 B. 《蒹葭》是一首朦胧诗。这首诗朦胧含蓄,思慕的人似近而远,忽隐忽现,可望而不可即,历来被誉为情深景真,风情摇曳的好诗。 C. 《诗经》中的诗当时都是配乐的歌词,按配乐的性质分为风、雅、颂三类。其中“风”是各地方的民歌民谣,深受群众的喜爱,至今流传最广。 D. 《蒹葭》中“水”和“伊人”的形象交相辉映,浑然一体,用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。 8. 《诗经》多采用重章叠句的表现形式。请你以《蒹葭》为例,赏析其妙处。 四、对比阅读(18分) 读下面两篇文言文,完成下面小题。 【甲】 桃花源记 陶渊明 ①晋太元中

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