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中考化学探究题冲刺专练(三)
1.铁锈成分比较复杂,为探究铁锈的组成,进行以下分析测定
【查阅资料】①铁锈成分复杂,化学式可简单表示为Fe2O3•nH2O,在加热时会分步反应,110℃首先失去结晶水,其反应可表示为Fe2O3•nH2OFe2O3+nH2O。
②铁的氧化物在500℃以上才会与CO反应
为了探究铁锈(Fe2O3•nH2O)的组成,进行以下分析测定,称取30.0g这种铁粉样品,按如图1所示装置进行实验。
(1)按图1连接好装置后,第一步操作是 ;
(2)写出T3﹣T4时间段所发生的化学方程式 ;
(3)如图2是加热时间和A中固体质量关系图像,如表是B、C中质量不再变化时,B中浓硫酸、C中碱石灰装置质量变化情况。铁锈(Fe2O3•nH2O)中n的值是 ;实验过程中装置A中可以看到的现象是 。
反应前(g)
反应后(g)
B
100
105.4
C
150
163.2
(4)这套装置的缺点是 。
2.小明和小东同学学习了酸、碱、盐的知识后,在老师的带领下来到化学实验室进行了如下实验活动。
【实验活动一】两位同学按如图所示进行实验。小明同学观察到甲试管中开始无明显现象,一段时间后溶液变成 色,乙试管中发生反应的化学方程式为 。
【实验活动二】两位同学将试管中所有废液倒入废物缸中,为科学处理实验后的废渣、废液,小东同学决定先弄清其中成分,于是进行了如下实验,请帮助完成表格中相关内容。
实验步骤
实验现象
实验结论
1、将废物缸中混合物进行过滤
得到白色滤渣和无色滤液
滤渣中含有
2、取少量滤渣于试管中,加入足量的稀盐酸
沉淀部分溶解,有无色气泡产生
3、另取少量无色滤液于试管中,滴加适量 溶液
滤液中一定含有BaCl2(酚酞除外)
【结论】通过上述实验得知,滤液的成分是 (填化学式)。
3.在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉末,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两科。
同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究。请你参与他们的探究并回答问题
【查阅资料】铜和氧化铁是红色固体,铁粉是黑色固体。
(1)【提出问题】
假设1:红色粉末是铜粉;假设2:红色粉末是氧化铁粉:假设3:红色粉末是 。
【设计实验方案】同学们对实验作了如下设想和分析:取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加热至充分反应(实验装置如图所示)。
请你完成下表
实验中可能出现的现象
结论
A红色粉末 ,石灰水
假设1成立
B红色粉末 ,石灰水变浑浊
假设2成立
C红色粉末部分变黑,石灰水
假设3成立
【进行实验】通过实验及分析,确认假设3成立。
(2)【反思与评价】
①实验过程中,硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是 。
②实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是 。
③从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是 。
(3)【拓展】为了把实验结束后的铜粉和铁粉分离开来,你认为可选用 (填序号)
A.过滤
B.用磁铁吸引
C.在空气中灼烧
4.某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习,进行了如下实验:
实验一:取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,然后加入稀盐酸,用玻璃棒搅拌,溶液褪为无色,有关的反应方程式为 ;
实验二:对实验一反应后溶液中的溶质进行探究。
【提出猜想】猜想一:只有NaCl;猜想二:有NaCl和NaOH;猜想三:有NaCl和HCl,你认为猜想 不合理,其理由是 ;
【设计实验】
实验方案
实验操作
实验现象
实验结论
方案一
用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
pH=7
方案二
取适量锌粒于试管中,加入适量反应后的溶液
猜想三正确
【评价反思】经过讨论,他们认为方案二中,利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的,你认为其中不正确的是 (填序号)。
A.生锈的铁钉
B.碳酸钠粉末
C.硫酸钠粉末
D.氢氧化铜
5.(一)高温下C与CuO反应生成CO2的实验,如图所示。
(1)试管a中固体由黑色逐渐变为红色,说明氧化铜被 (选填“氧化”或“还原”)。b试管中澄清石灰水变浑浊,其发生反应方程式是 。说明有CO2生成。
(二)某兴趣小组在实验时认为,气体产物中可能还有CO,于是对过量木炭与CuO反应产生的气体产物中是否含有CO进行了探究。
【查阅资料】①CO不与NaOH、Ca(O