第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习 一、选择题 1．小江因生病一个月没来上学，返校后第一天，他就多次被集体的温暖感动着。有的同学把课堂笔记主动借给他，有的同学帮他打饭，还有的同学帮他做值曰。这表明（ ） ①美好集体充满关怀与友爱②美好集体中需要人与人之间友善相待 ③在美好集体中，关爱需要具体的行动和得当的方法④美好集体是充满活力的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．陶行知说：“学生自治是学生结起团体来，大家学习自己管理自己的手续。”学生“自治”表现为（ ） ①每个成员主动参与集体建设②每个成员积极参加集体活动③自觉维护集体荣誉④我行我素 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．下列观点正确的是（ ） A．班风是一个班级所有学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向 B．爱心是营造良好班风的情感基础 C．相信自己就能获得成功 D．正确认识和评价自己，关键是挖掘自身的潜能 4．美好集体是一个积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作、愉快交往、自由呼吸，把每个成员都联结在一起的集体。这样的美好集体（ ） ①能让我们获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活 ②能凝聚拼搏向上的力量，坚定我们的生活信念 ③能让我们感受到集体的关爱 ④是我们共同学习、共同生活的精神家园 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④ 5．香港学生向首飞航天员杨利伟提出这样的问题：“你付出了那么多的牺牲，却换来一个航天英雄的称号值得吗？”杨利伟的回答是，“一个民族，一个人是应该有追求的，真正的航天英雄是千千万万为之奋斗的科研人员。”对杨利伟的回答，你的理解是（ ） ①“神舟”五号载人飞船成功发射是中国航天人奋斗、呕心沥血，团结拼搏的结果 ②参加载人航天工程研制建设的各地区、各部门、各单位同心同德、群策群力、大力协作、密切配合 ③所有参加载人航天工程的科学家都获得了航天英雄的称号 ④杨利伟不包括在航天英雄之列。 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．集体的愿景包括( ) ①共同的梦想 ②美好的前景 ③共同的使命④正确的价值观 ⑤一致的目标和追求 A．①②③ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤ 7．有一种芳华，叫“正值青春”。即将结束的初一年级的学习生活给同学们留下难忘的印记： 印记一：自习课上，看到同学们安静地认真复习，我也能快速地进入学习状态。 印记二：气排球比赛，我们都发挥自己的优势，各尽其能，为集体的荣誉奋斗。 这些“难忘的印记”告诉我们的道理是（ ） ①集体生活要学会尊重理解和包容他人②美好集体有助于不断提升和完善自我 ③个人的意愿都要服从集体的共同要求④集体的建设需要每个人的智慧和力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．对下列图片解释正确的是（ ） ①在集体中承担责任，意味着只有付出，没有收获 ②男女同学交往要注意把握一个“度”，举止得体 ③美好的集体是善于合作的，充满关怀与友爱的 ④一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程，在共建中尽责 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 9．一个优秀的班集体要有共同的愿景，因为共同的愿景（ ） A．能让所有同学在集体中找到自己的位置 B．是我们实现的唯一目标 C．能引领集体成员团结一致，开拓进取 D．是新同学之间建立友谊的前提 10．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。下面属于美好集体愿景的有（ ） ①拥有共同的梦想 ②向往美好的前景 ③承担共同的使命 ④形成各自的目标 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．当今在众多的招聘启事中，用工单位几乎都把“具有合作意识”列为应聘者必备的素质之一。这是因为（ ） ①合作是一种力量，能够帮助我们战胜一切困难 ②良好的合作能创造竞争中的双赢 ③具有合作意识能使合作者各司其职，取长补短，有利于进步与发展 ④当今社会知识信息量大，社会分工细，善于合作有助于事业的成功 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 12．建设良好的班集体、轻松驾驭班级，是每个班主任的共同的愿景。以下对共同愿景说法正确的是（ ） ①认同正确的价值观②形成一致的目标和追求③向往美好的前景④承担共同的使命 A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 13．小华同学是班级的钥匙保管员，每天给同学们开门。一天，他因为身体不舒服起晚了，某些同学对此有些抱怨。小华感到委屈，不想再做钥匙保管员了。如果让你帮帮小华，你会对他说（ ） ①班级又不是你一个人的班级，不值得付出辛苦和努力 ②在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程 ③勇