四川省绵阳中学英才学校2022-2023学年高二下学期入学考试(文)历史试题

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2023-04-05
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绵阳中学英才高中高二下学期入学考试 绵阳中学英才高中高二下学期入学考试 历史试题 姓名: 班级: 考号: 一、选择题(共48分) 1.孟子说“君之视臣如手足,则臣视君如腹心:君之视臣如犬马,则臣视君如国人:君之视臣如士芥,则 臣视君如寇仇“君有过则谏,反复之而不听,则去”。这一观点() A.与董仲舒“君为臣纲”思想一致 B,反映了专制集权体制尚未确立 C,推动各诸侯国君施行了“仁政” D.体现“民贵君轻”的民本思想 2.隋唐科举考试设进士科,岁取不过三十人,最多也不过八十人。到了宋代,取士人数与日俱增,每次 录取人数一般在五百人以上,最多时竞达一千人。宋太宗在位21年,由科举为官者近万人。仁宗在位41 年,仅由进士得官者就有4517人。这说明了宋朝() ①提倡文治,扩大科举规模②官僚队伍膨胀,容易引起冗费 ③开始任用高官主持科举考试④增加考试科目,以进士为主 A.①② B.①④ C.③④ D.①②③ 3,宋朝吸取五代的残杀的教训,强化儒家思想的教化。读书人能忠君爱国,关爱苍生,上承官府法令、 协助朝廷事务,下安抚团结乡里,组织百姓生产成为社会共识。材料旨在说明() A.宋朝重要官职都由文人担任 B.儒学体系可以稳定社会统治 C,文人执政利于办事效率提升 D.宋朝地方权力分配比较合理 4.明末清初思想家黄宗羲经历了明末朝廷的腐败与改朝换代,使他对黑暗的政治现实有了清醒的认识, 进而提出专制帝王为“天下之大害”,严厉抨击君主专制制度。这反映了() A,个人经历决定思想主张B.明末清初人才辈出C,人物思想受时代的影响D.社会动荡催生创新 5.宋代火药己广泛用于军事,学者普遍认同这一结论。但也有学者研究认为由于当时火药、火器工艺的 限制,火箭爆炸杀伤力有限,突火枪枪管粗、材料质地差、准确度差、易损坏且容易伤害自身,所以实际 用于军事有限。据此可知( A,史料实证贵在独树一帜 B.研究者立场影响历史解释 C.历史研究无法达成共识 D.历史研究的结论可以争鸣 6.盛唐诗人在诗歌中刻画出的人物形象较为立体,具有浪漫主义和理想主义的色彩。中唐诗人刻画的人 物形象更注重内在精神,强调现实主义的质实作风。这一变化主要是由于() A.国内政局的变动B,商品经济的发展C.皇帝喜好的差异D.文化政策的影响 7.1899年,梁启超撰文说:“此殷忧愤激者之言,此事虽屡行于欧美,而不切于我中国今日之事势也。… 今中国尚孩提也,孩提而强使自主,时曰助长,非徒无益,将又害之。”据此可看出梁启超() A.固守资产阶级改良主义的道路 B.成为资产阶级革命的支持者 C,舍弃了向西方学习的救国方案 D.找到了中国自强独立的新出路 8.严复自英国留学归来后,初拜桐城派大师吴汝纶学习古文,“欲博一第入都,以与当轴周旋”:后又用投 士大夫所好的文字从事翻译工作,用古文介绍西方思想。严复的这些努力() A.推动了士大夫思想解放 B.意在融合中西方文化 C.折射出社会转型的艰难 D.践行了中体西用思想 9.1915年,陈独秀在《青年杂志》中倡导“兽性主义”(意志顽狠,善争不屈:体魄强健,力抗自然)。1917 年,毛泽东在《新青年》中指出:“欲文明其精神,先自野蛮其体魄”。两者旨在() A.宜传西方民主科学 B.揭示近代体有教有的缺失尖 C.推动思想文化革新 D.塑造积极进取的民族精神 10.1938年6月中旬,武汉会战开始。会战前,毛泽东在延安发表演讲,总结抗战开始以来的战争形势, 针对当时国内存在的“中国必亡论”和“中国速胜论”,发表了() 试卷第1页,共4页 绵阳中学英才高中高二下学期入学考试 A.《论持久战》B.《论联合政府》C.《井冈山的斗争》D.《新民主主义论》 11.1948年9月,毛泽东在政治局扩大会议上,首次用“人民民主专政”代替“工农民主专政”。他说:“我 们政权的阶级性是无产阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政,但不仅仅是工农,还有资产阶级民 主分子参加的人民民主专政”。这一转变() A.扩大了中国共产党的阶级基础 B.发展了马克思主义学说 C.标志着工农武装割据任务完成 D.纠正了右倾错误的影响 12.20世纪50年代,我国翻译界围绕《红与黑》的翻译展开了一场大辩论,众多翻译家、批评家、理论 家甚至一些读者和兴趣爱好者都加入其中。这场大辩论是我党针对艺术和学术领域提出的指导方针的具体 体现。这一方针是指() A.向社会主义过渡的总路线 B.“百花齐放,百家争鸣” C,全面建设社会主义总路线 D.“调整、巩固、充实、提高” 13,苏格拉底问普罗泰格拉,希波格拉底将从他那里学到什么?普罗泰格拉答道:“如果他跟我学习,他 学到的不是别的,就是他来这里要学的东西。这主要是好的方法,即在个人事务上懂得如何尽可能好地料 理家务,在公共事务上,懂得在城邦事务中如何最

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