2023届高考语文复习-赏析诗歌表达技巧之表现手法 课件37张

赏析表达技巧 之表现手法 考点透视 　　考点： 关于表达技巧及其作用的考查是高考的高频考点，几乎每考必有，涉及面广，设题形式多样。有必要做专项梳理归纳。 表达技巧，也称“艺术手法”，是一个很复杂的概念。一般是指作品运用的写作原则、规律和方法。一般分四个层面:修辞手法、表达方式、表现手法、篇章结构(结构技巧、艺术构思、行文技巧)。　　　　　　　　　　　　　　 　 表达技巧的种类 表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的方式。它的含义非常广泛，简单说包括各种修辞手法、表达方式、表现手法 （写作手法）、结构技巧的使用。 对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思及结构技巧，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。 表现手法也可称为表现方法,凡是能使文章(诗歌)整体或部分产生鲜明强烈的印象,达到感染读者的艺术效果的手段或方法,都可视为表现手法。 表现手法有广义和狭义之分。广义的表现手法与表达技巧相同,还可包括修辞手法、叙事手法、抒情手法、描写手法等。狭义的表现手法是指具体的衬托、对比、反衬、渲染、欲扬先抑、象征、细节等手法。 表达技巧 修辞方法：比喻、拟人、反问、设问、夸张、对比、互文、反复、顶针、双关、通感等； 表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明； 表现手法：描写手法（白描—渲染，正面—侧面，实写—虚写，动景—静景，近景—远景、细节）、抒情手法（直抒胸臆、借景抒情、托物言志、借古讽今等）、其他常见手法（想象、衬托、渲染、象征等）； 结构安排：铺垫、过渡、照应等先景后情、先情后景、欲扬先抑、欲抑先扬、伏笔铺垫、卒章显志等。 表达方式（整体的语言形式） 　　常用的表达方式有五种：叙述、描写、抒情、议论和说明。 表现手法(局部的组织方法) 常见的表现手法有:烘托、渲染、铺垫、照应、托物言志…… 修辞手法(句子的修饰手段) 常考的修辞手法有九种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问和反问。 （三）表现手法 　　表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。 常见包括:想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、悬念、反衬、比兴、用典、铺垫、映衬、细节、托物言志、赋比兴、动静相衬、虚实结合、景情理合一、借景抒情、情景交融、借古抒怀、借古讽今、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、以动写静、正侧面描写相结合等。 修辞手法是针对具体的句子而言的。简单地说，凡是使句子更加生动形象、富有表现力和艺术美感，从而促进文章的整体表达效果的某种方法或手段，都可称为修辞手法。 表现手法也可称为表现方法，它不同于修辞手法主要着眼于对句子的修饰，而是着眼于使文章的整体或部分产生效果。凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象，达到感染读者的艺术效果的手段或方法，都可视为表现手法。 表现手法和修辞手法是一对容易混淆的概念。表现手法和修辞手法都能增强文章的表达效果，表现手法是增强文章的整体或某一部分的表达效果，是从宏观角度表现文章的；而修辞手法主要是增强文章中句子的表达效果，是从微观角度表现文章的。 鉴赏诗歌的表现手法： 诗歌常见的表现手法； 1 联想、2想象、3衬托、4渲染、5烘托、6象征、悬念、7对比、8用典、9照应、10抑扬、 11动静相衬、 12虚实结合、13、对写法、14托物言志、15赋比兴、16.曲笔、 17、情景衬 18、动静衬、19、明暗衬等等。 1、 联想 由一事物联系到与之相关联的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型 。 例如:“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” （刘禹锡的《望洞庭》） 诗人由柳枝的纷纷下垂 婀娜多姿联想到翠绿的丝带,运用巧妙的比喻,塑造出别具浪漫色彩的新颖形象，一改杨柳抒离情的象征义。 2 、想象 人们在已有材料和观念的基础上，经过联想 推断 分析 综合,创造出新的形象的思维过程。 如<<望洞庭>>“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。” 诗歌选择了月夜遥忘的角度,通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。 3、衬托 衬托就是利用事物间近似或对立的条件，用一些事物作陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。有正衬和反衬两类。 李白《赠汪伦》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 王籍《入若耶溪》蝉噪林欲静，鸟鸣山更幽。 《诗经•采薇》昔我往