第七课 共奏和谐乐章 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第七课 共奏和谐乐章 同步练习 一、选择题 1．小凯在学校结交了一群“铁哥们儿”，他们有一个约定：无论谁在学校违反了纪律，都不能出卖朋友，并且要出手相助。这个约定（ ） ①保护了个人的正当利益②说明他们重视同学之间的友谊③没有坚持原则、明辨是非 ④是典型的小团体主义的表现 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 2．下列行为中，有利于使集体的和声更美、旋律更和谐的是（ ） A．小明希望在合唱比赛中站在第一排，但由于个子太高被安排在最后一排，心中不悦退出了排练 B．班里几个喜欢打篮球的同学形成了小群体，是校篮球比赛中班级主力 C．丽丽和妍妍因一些小事而对彼此不满，向班主任多次提出调换座位的要求 D．班级中有同学每天早上到校抄袭作业，大家心照不宣地保守着这个“秘密” 3．我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色， 承担不同的责任。在排解角色冲突带来的烦恼时，我们要（ ） ①将自身利益置于集体利益之上 ②坚持小团体主义，讲江湖义气 ③在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活 ④自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 4．乐乐收到图中的两则信息，下列行动路径能够帮助他合理解决这一冲突的是（ ） 班主任：本周六，班级将组织春游活动，请全班同学准时参加 数学老师：全市数学奥赛将在本周六举行，你作为学校代表队成员，请准时参加 ①考虑两项活动的重要性 ②为比赛做好充分的准备 ③向班主任说明情况并请假 A．①→②→③ B．③→②→① C．①→③→② D．③→①→② 5．漫画中的芳芳同学感到自己很累。她感到累的主要原因是（ ） A．她没有规划好自己的学习生活 B．角色之间的冲突带来的烦恼 C．她有很多学习任务没有完成 D．她顺利地融入到班集体之中 6．小亮在学校里结交了一群“铁哥们儿”,经常一起上网打游戏。他发誓：“无论谁在学校里违反了纪律，都不会出卖朋友，并且会出手相助。”此举（ ） ①维护的是小团体的不正当利益②说明他非常重视同学之间的友谊③是不正确的，没有做到坚持原则、明辨是非④是典型的小团体主义的表现 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 7．观察下面四个小群体，你不认可的是（ ） A．小强和几个同学成立了志愿者服务队 B．小飞等几个爱好足球的同学组成了班级足球队 C．小形和几个成绩不理想的同学结成了学习互助小组 D．小刚和几个同学结成帮派，专门和老师顶撞 8．小涂擅长画画，而且字也写得特别好，班上的黑板报主要由他负责，每次都得奖。但是升初三后，妈妈要他以学习为重，不准再负责黑板报的事情。对此，小涂应该( ) A．听妈妈的话，不再出黑板报 B．认真出黑板报，学习不重要 C．不出黑板报，也不好好学习 D．合理安排时间，处理好两者之间的冲突 9．某支球队的后卫有着非常出色的进攻能力，但为了球队的战术需要，他根据教练的安排，承担起重点防守对方外援的责任，最终帮助球队实现了梦想。这启示我们（ ） A．要心中有集体，做到识大体、顾大局 B．个人意愿任何时候都要服从集体的共同要求 C．尽力做好自己，就能保持集体的和谐之美 D．为了集体利益，就必须牺牲个人利益 10．关于个人生活节奏和集体旋律的说法，正确的是（ ） ①当自己的节奏与集体的旋律和谐时，可以顺利融入集体 ②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，需要调整自己的节奏 ③集体中角色之间的冲突可能给我们带来麻烦 ④当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，需要调整集体的节奏 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．浩宇曾是学校足球俱乐部的一员，在一段时间内，他发现很多小伙伴都受了伤。经过仔细分析后，他发现是因为俱乐部的训练太过苛刻所致，于是他纠集了几个小伙伴，将教练打伤，结果他被俱乐部开除了。材料启示我们（ ） A．对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见 B．浩宇做得对，应该鼓动小伙伴一起对抗教练 C．浩宇管得太多，做好自己的事就可以了 D．我们应该遵守集体规则，以保持和声的和谐之美 12．我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这告诉我们（ ） A．集体利益与个人利益相互影响，不可分割 B．集体与个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方 C．要充分尊重和保护个人正当利益 D．必须坚持集体利益为重 13．国产科幻影片《流浪地球》主角刘培强为救人类大集体，选择牺牲自己。这一感人至深的举动给我们的启迪是（ ） A．集体的力量来源于成员的共同努力和团结