内容正文:
房山区2022—2023学年第二学期
高三年级语文一模检测
——记叙文标杆文
真题再现
23. 作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
(2)远方,有动人的风景,有美好的希望,有无限的可能……
请以“向远方”为题目,写一篇记叙文。
要求:思想健康,内容合理、充实;感情真挚,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
审题立意
具体选材可以是动人的风景、美好的希望、无限的可能性。可以呈现远方风景的特点;也可以落位于远方的发展或处于远方的人的发展;也可以体现远方与现在的对比,落位于远方的可能性。要特别注意两个关键词。“向”和“远方”。“向”有面向、走向、指向的意思。眺望远方,奔赴远方,展望未来。“向远方”才能做到立意深刻。
1.有对“向”的明确指向性,且特征鲜明
2.与“远方”逻辑紧密
3.事件主体围绕“远方”展开,体现影响“远”
1号文
向远方
(一类上48分)
一辆辆驶向远方,承载着无尽的希望。——题记
“在沙漠里修高铁、建楼房,你别在外面瞎折腾了,那么受罪,赶紧回来吧。”我躺在床上,耳边仍回荡着离家前母亲苦口婆心地劝说。“刘哥还没睡呢?”身旁的人问我,“明天就第一次实验了,睡不着。”我叹了口气,在沙漠中修高铁、建楼房,怎么听都是不可能,的确是我和我的团队正在做的事。“中铁需要我,我就到哪里去。”我仍然记得这是我给母亲的回答。
我最终还是站在麦加的土地上了。高温,高温,无尽的干旱,使得本就不易的工程难上加难。“什么?没有信号儿?”基站身边传来惊呼,我看向那位当地的将要与我们一同合作的专家,他的神色犯难,“刘先生。基建离地比较远,通信确实……”“没关系,我们理解。”我朝他笑了一下,投入了工作之中。
“准备好了吗?三二一对接。”我的声音好像有些抖,又通过对讲机传到了控制室去。一切都很顺利,我暗自松了口气。“不好了,刘哥。箱梁模型开裂了,终止对接”,我的一颗心又提到了嗓子眼儿。
前期准备好的箱梁模型大面积开裂,我皱起了眉头,牙关咬得有些紧。
突如其来的意外,使我们不得不再回过头来寻找问题,一次又一次的计算,繁琐的复查过程,使大家身心俱疲。“高温,是高温”这天下午,团队里的成员连说带比划,兴奋地说是高温导致其大面积开裂,我们只需想办法使其降温就可以了。这无疑是一个振奋人心的消息,在我们的周密计划下,终于攻破了这道难关。
麦麦高铁中式通车了。至此,麦加到麦地那的行程由四个小时缩短为两个小时,大大缩短了两地的距离。
我坐上了这趟高铁,看沿途的楼房往我身后划去,心中满是骄傲。这趟向远方行驶的高铁承载着无尽的希望,而我也会带着我的理想奔赴远方。
【点评】本文构思巧妙,立意深刻,主人公“我”参与“一带一路”建设,距离的遥远含义丰富,既是异国他乡的远方,也是实现心中理想的远方。
2号文
向远方
(一类中45分)
“你真的决定了吗?你要知道那个鸟不拉屎的地方,你是不可能得到现在的薪资待遇的”。
“我决定好了!”
我自小是个渴望自由的孩子,我认为生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。于是我离开了这铜牙铁齿,一路向北去,到了那黄土高坡,想看看人生还能怎样过。
住到这里,一望无际,辽阔无边,我想这就是我想要的自由。我住进了当地的一位老汉家。
他很热情,三杯黄酒下肚,他已然打开了话匣子,“小娃娃,来俺们坝子上做啥子?”“旅游。”我也笑着回应道。大概了解过后,他给我讲到,他们家祖祖辈辈都生活在这里,为了治理风沙,他那粗糙的掌纹抚过这里每一棵树的纹路。
我看着窗外风沙扬起,昏暗了半边天,窗台上还有一层黄沙,不禁心中暗问,就他们能制住沙吗?
日子一天天过去,一次饭后我外出散步,偶然走到了坝子的背面,而眼前的景象却使我瞠目结舌。
那是一片沙漠中的绿洲,一颗棵整齐而又挺拔的树木矗立着。树林的边缘,与黄沙分割得十分整齐,仿佛在与沙宣战。而老汉在林子里与之同行的还有几个青壮年,他们甩开膀子,一铁锹进沙里,撬出一个坑,将树苗小心翼翼地放好后,填上土,再浇点水,斗大的汗珠砸在地上,也砸进了我的心里。
我这时才明白了他们祖祖辈辈留在这里的原因,他们并非不知道远方那城市的安稳、美好,而是他们意识到了只有把沙治住,才能让城市安稳、美好。
望着老汉眼中的神色是那么的幸福、坚定,让人再难移开始现。而我也终于明白了,这黄土高原吸引我的并非那一望无际的漫天黄沙,而是这默默无闻、无私奉献的人啊。
我一路小跑下了坝子,“老汉爷爷,我也来帮你。”他听到了我的声音,动作一停,抬眼向我看来,双目对视的那一刹,是欣喜,是欣慰,一切都不言而喻。
十天后,一封家书从遥远的黄土高坡寄到了北京。
“爸妈,我的远方虽没有浮岚暖翠,没有水暖山温,这里落后贫穷,但这里有一群朴实无私的人,我将留在这里,建设黄土高坡,我将留在远方,实现我的人生价值。”
“闺女,我们支持你!