内容正文:
第一课 青春的邀约 同步练习
一、选择题
1.青春的我们既要关注自己的外在形象,又要关注自己的内在素质。“腹有诗书气自华”说的是( )
A.一个人的外在美很重要 B.积极调整自己的矛盾心理
C.不嘲弄同伴的生理变化 D.要提高品德和文化修养,体现青春的内在美
2.步入青春期,我们的独立意识不断发展,思维逐渐具有独立性,表现为( )
①衣着打扮追求另类②想做什么就做什么,不用大人管束
③对未知事物充满好奇④对事情有自己的见解,不再人云亦云
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.青春期是我们成长的特殊阶段,生理发育十分迅速,而心理发展又相对滞后,由此引发的种种矛盾心理,会让我们陷入烦恼与无助中。为此,我们可以( )
A.学会自我调节,让矛盾心理全部迎刃而解
B.参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
C.培养兴趣爱好、转移注意力,消除全部烦恼
D.求助经验丰富的长辈,总结出万能的方法
4.陈坤阳和陈宗阳姐弟用3年时间“唤醒”妈妈,教失去记忆的妈妈说话识字……他们不畏艰难践行孝心、以乐观的心态和稚嫩的肩膀扛起全家希望的感人事迹,有力彰显了他们的人格魅力。这也启示我们,青春期需要我们
A.生理和心理协调发展 B.孝敬父母,认真履行抚养义务
C.增强自我保护的意识和能力 D.认识自我,悦纳自己的一切
5.怎样克服闭锁心理?下列建议合理的是
①正确认识自我,主动开放自我 ②确立生活目标,积极努力学习 ③积极参加集体活动 ④乐于关心他人,多与他人交往
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6.合肥六中高一学生何钰文看到“由于家长监管不当致使孩子被开水烫伤”、“儿童不慎坠楼”等社会新闻后,经过反复思考和多次实践,研发出一种“便携式危险区域儿童入侵报警及保护装置”,并获得第31届全国青少年科技创新大赛二等奖。可见( )
①创造离不开实践,社会实践是创造的源泉
②青春蕴含着伟大的创造力,创造是青春的专利
③我们要关注他人与社会,看重创造的意义与价值
④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7.李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”不知不觉中我们已经进入青春期。下列对青春期的变化理解正确的是( )
①青春期身体长高长壮,器官和性机能成熟
②一些正常的生理现象不会给我们带来烦恼
③我们的身体有的变化得快,有的变化慢
④青春期的我们往往更加关注自己的内心
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
8.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。青春期的来临给我们带来了( )
A.心理上的变化 B.生理上的变化
C.生理和心理上的变化 D.没有变化
9.“遇上新问题,不能跟着已有的结论跑,要有创新思维,要敢于想象,敢于坚持。”“两弹一星”功勋程开甲的话,给我们的启示是( )
①要培养批判的精神和勇气 ②要对事情有自己的看法
③以前的结论必须被淘汰 ④要敢于表达不同观点
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
10.孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”下列格言、诗句与这句话蕴含的道理最为一致的是( )
A.功崇惟志,业广惟勤
B.工欲善其事,必先利其器
C.学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进
D.知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者
11.谷爱凌在第三跳前。妈妈建议她再跳一遍1440,这个动作把握大,非常有希望夺银。然而,谷爱凌却说想要跳一遍1620,并说来到奥运会.不是为了打败任何人,而是挑战自己,享受比赛。下列对独立思考的理解正确的是( )
①只有当思想日渐成熟,逐步独立,我们才能真正长大
②独立思考意味着一味追求独特
③独立思考意味着不人云亦云,有自己独到的见解
④独立思考意味着无须接纳他人合理、正确的意见
A.②③ B.①② C.①③ D.①④
12.青春期是人的一生中最为关键的发展阶段,在这一时期,我们的身体将会发生显著的变化,这种变化主要表现在以下三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。青春期的这些生理变化
①带给我们旺盛的生命力②使我们的身体充满能量③使我们对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能④不可能给我们带来烦恼
A.①② B.②③④ C.①②③ D.①③④
13.青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展特点的是( )
A.觉得自己长大了,似乎成熟了,可