第七课 积极奉献社会 同步练习 2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

部编版八年级上道德与法治第七课积极奉献社会同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．某社区要办一期“服务和奉献社会”的黑板报，几位社区志愿者拟定了几个核心内容，你认为合适的有（   ） ①服务和奉献社会需要积极参与社会公益活动   ②事不关己，高高挂起   ③服务社会是解决社会问题的根本途径   ④服务和奉献社会要增强劳动观念，培养敬业精神 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．义务植树、义务大扫除、捐款捐物、爱心助学等这些都是常见的公益活动。在服务社会的过程中，我们参与这样的公益活动有利于（   ） ①获取丰厚报酬   ②拓展视野，增长见识   ③提高观察、分析、解决问题的能力   ④提升人际交往能力，提高道德境界 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．在没有硝烟的战场，千千万万团员青年积极响应党中央号召，奋勇投身新冠肺炎疫情防控，让团旗紧跟党旗高高飘扬在抗疫一线，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花！下列对中国共青团说法错误的是（   ） A．中国共青团是中国共产党的助手和后备军 B．中国共青团在积极社会发展中发挥生力军和突击队作用 C．中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织 D．中国共青团的团歌是《五月的花海》 4．余梓洋，江西省井冈山市某中学七年级学生，她从四岁开始，便常常身穿红军服在各景点义务讲解，饱含激情、声情并茂地演绎红色历史，讲解红色故事。七年来，累计义务讲解服务游客10多万次，被游客亲切地称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。余梓洋的事迹告诉我们，作为中学生（   ） ①参加公益，传递友善和美好 ②担当责任，也需要表彰与荣誉 ③承担责任，应不言代价与回报 ④服务社会，是履行责任和义务 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．下面漫画中父子俩的行为主要体现了（   ） A．探索意识 B．卫生观念 C．爱国情怀 D．奉献精神 6．调查显示，97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者”，越来越多的人希望有一个公益活动志愿者的身份。这表明（   ） A．想成才，必须讲奉献，不求索取 B．人生价值体现在对他人、对社会的奉献之中 C．青年人参加公益活动主要是为了获得表彰 D．只有参与公益活动才能服务社会 7．12岁的何玥，在得知自己的生命只剩3个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。小何玥去世后，她的两个肾和一个肝被分别捐给了3个人。她的事迹启示我们（   ） ①不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现 ②要热心公益，在奉献中提升自身的价值 ③在社会生活中，不同的社会身份均负有相同的责任 ④参与社会公益活动，是公民义不容辞的法定义务 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8．当地震、洪涝灾害、旱灾等自然灾害来临时，我国全国人民“众志成城，万众一心”，纷纷伸出援助之手。许多明星也在第一时间捐款捐物。下列对于这些明星的行为，评价正确的是（   ） A．承担责任，无私奉献 B．哗众取宠，沽名钓誉 C．身兼数职，不务正业 D．心血来潮，不会长久 9．“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？辛苦我一个，方便千万家。”全国劳模徐虎的朴实话语，说明他有（   ） A．崇高的理想 B．强烈的奉献精神 C．顽强的毅力 D．永不服输的精神 10．爱心相助伴你行，细微之处见真情。“爱心顺风车”是由媒体《东方今报》倡导和组织成立，起源于2011年11月，最先由爱心人士叶占通发起的活动。活动参与者在车上系着绿丝带，放置免费牌，让需要者顺路搭乘。这一活动的开展（   ） A．营造了“我为人人，人人为我”的氛围 B．是油价上涨后社会公众采取的无奈之举 C．能够从根本上解决道路交通拥堵的问题 D．是车主张扬个性、展示自我的最佳选择 11．下面关爱他人的表现中，可取的是（   ） A．遇到校园暴力，奋不顾身去帮助受害同学 B．对同桌说，你们家太穷了，以后我给你带午餐 C．号召同学们积极为某社区白血病患者捐款 D．辍学到福利院做义工 12．关爱的作用有（   ） ①传递着美好情感   ②是维系友好关系的桥梁 ③促进社会和谐稳定   ④给人带来温暖和希望 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 13．当他人遇到困难的时候，我们应该（   ） ①道义上给予支持   ②物质上给予帮助   ③精神上给予关怀   ④心怀友善，尽己所能 A．①③ B．①②③ C．②④ D．①②③④ 14．某商店购置饮水机、小药箱，在店内一角设立“环卫工人免费取水点”。这种做法（   ） ①尽己所能，关爱他人 ②是主动承担社会责任的表现 ③目的是获取更大的经济收益   ④被