3.5二力平衡——2022-2023学年浙教版七年级下册科学

3.5二力平衡 1 、选择题 一重为10N的台灯静止在水平书桌上．下列说法正确的是（　　） A．台灯受到的支持力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力 B．台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力 C．台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力 D．台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对相互作用力 在下列情景中，F1 和 F2 彼此平衡的是(　　) A． B． C． D． 甲、乙两物体在力的作用下，沿竖直向上方向做匀速直线运动(如图)，不计空气阻力，则(　　) A．甲的速度一定大于乙的速度 B．甲的重力可能等于乙的重力 C．甲一定受平衡力作用 D．乙的运动状态可能发生改变 某新型冠状病毒隔离区使用了一款消毒机器人(如图)，下列关于消毒机器人说法正确的是(　　) A．机器人受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 B．机器人对地面的压力和机器人受到的重力是一对平衡力 C．机器人受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 D．机器人对地面的压力和机器人受到的重力是一对相互作用力 起重机臂下吊一个重为5×104N的重物，下列情况中钢丝绳对重物的拉力T为（　　） A．重物静止时，T= 0N B．重物匀速上升时，T＞5×104N C．重物匀速下降时，T＜5×104N D．以上三种情况下，T都等于5×104N 如图所示，运动员利用跳板起跳过程中涉及到的科学知识，下列说法不正确的是（　　） A．运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态 B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状 C．运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力始终是一对相互作用力 D．运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力是一对平衡力 一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是（　　） A．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力 B．卡车所受的重力和卡车对地面的压力 C．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力 D．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力 随着生活水平的提高，小轿车已进入千家万户．下列有关小轿车说法正确的是（　　） A．轿车在水平路面上行驶时所受重力和路面对轿车的支持力是平衡力 B．司机及前排乘客在小车行驶时系安全带可以减小惯性 C．轿车行驶时车体上方空气对车向下的压强大于车体下方空气对车向上的压强 D．人用力推静止的车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力 如图，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图，其中F1是B对A的压力，F2是地面对A的支持力，F3是A对B的支持力。下列判断合理的是（　　） A．F2小于GA+F1 B．F1与F2是一对平衡力 C．F1与F3是一对平衡力 D．F3等于GB 如图所示，用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动，物体B静止不动，下列关于A对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（　　） A．A对B的摩擦力的方向水平向左 B．弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力 C．弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力 D．弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力 2 、填空题 如图所示是小欢和小乐探究“二力平衡条件”时的实验情景，回答下列问题。 （1）据图分析，此实验的研究对象是　 　； 小欢在实验中保持F1和F2大小相等，将小车扭转一个角度，松手后发现小车无法在原位置静止。小欢进行此实验的目的是探究二力平衡时，必须满足的条件之一是两个力　 　。 （2）小乐在进行上述实验时，将“扭转”错误理解为“翻转”，将车轮朝上放置，结果小车保持原位置静止，在此基础上她又将小车扭转了一定角度，小车仍然在原位置静止，则此时F1与F2　 　(填“是”或“不是”)平衡力。 2007年10月24日，“长征三号甲”运载火箭搭载“嫦娥一号”在穿越大气层时速度越来越快，此时火箭受到的推力与自身所受的重力　 　(填“相等”或“不相等”)。嫦娥一号卫星的近月制动是非常关键的测控动作，关系到整个任务的成败，因为靠近月球时，如果还保持原来的速度，那么卫星就会从月球身边擦身而过。“刹车”的目的是减慢卫星的飞行速度，则此时卫星受到的力为　 　(填“平衡力”或“非平衡力”)。 如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华利用轻质卡片做实验，是为了忽略卡片的　 　。 （2）将小卡片两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码(规格相同)，使作用在小卡片上的两个拉力方向　 　，并通过调整　 　来改变拉力的大小。 （3）当小卡片平衡时，小华将小卡片　 　(填“翻转”或“旋转”)一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片　 　(填“能”或“不