2《祖父的园子》（同步练习）五年级下册语文部编版

第2课《祖父的园子》 同步课时练习作业 一、看拼音，写词语。 chú tou yīnɡ táo hú dié chéng rèn （ ） （ ） （ ） （ ） mà zhɑ chǎn zi chú tou ɡuànɡ jiē （ ） （ ） （ ） （ ） 二、形近字组词。 蚱（ ） 割（ ） 瓢（ ） 拔（ ） 昨（ ） 瞎（ ） 漂（ ） 拨（ ） 三、照样子，写词语。 例：蓝悠悠 明（ ） 圆（ ） 毛（ ） 又高又远 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 四、填空。 1、“我”在园子里的童话生活可以用这些词语形容： 、 、 。 2、《祖父的园子》的作者是著名作家 ，她的作品还有 、 。本篇课文选自《 》，课文重点写了作者在祖父的园子中 。 3、《呼兰河传》是中国作家 创作的长篇小说。该作品以 为引线，以 为轴心，用情感来结构作品，形象地反映出20世纪20年代呼兰小城的社会风貌、人情百态。 五、改写句子。 1、蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？（改为陈述句） 2、 凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。（改为反问句） 六、问答： 默读课文，说说祖父的园子里有些什么，“我”和祖父在园子里做了什么？ 学科网（北京）股份有限公司 $