江苏省南通市通州区2021-2022学年六年级下学期期末质量监测语文试卷

江苏省南通市通州区2021-2022学年六年级下学期期末质量监测语文试卷 1．下列每组中加点字读音相同的一项是（ ） A．在和煦的春风里，孩子们惊奇和喜悦的心情搅和在一起。 B．小树被风吹得直晃动，就像一个摇头晃脑的孩子。 C．在如此困难的处境下，他仍然时时处处为别人着想。 D．一个人要想使自己的事业兴旺，一定要有广泛的兴趣。 2．下列每组词语中没有错别字的一项是（ ） A．见微知著 一拥而入 垂头丧汽 B．见异思迁 无济与事 心喜若狂 C．天涯海角 追根求源 走马观花 D．张灯洁彩 五湖四海 程门力雪 3．下列每组中加点字意思相同的一项是（ ） A．虽与之俱学，弗若之矣 声泪俱下 B．纤纤擢素手，札札弄机杼 素不相识 C．莫道君行早，更有早来人 王戎不取道旁李 D．百啭无人能解，因风飞过蔷薇 前因后果 4．将下列语句选填到下面一段话中的横线上，正确的一项是（ ） ㅤㅤ①却谱就了你明天的华章 ②却垫起了你明天的高度 ③却给予了你明天的阴凉 ㅤㅤ对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足道，_____；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，_____；今天是你写下的片段，虽然不完整，_____……请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！ A．③①② B．②①③ C．①②③ D．②③① 5．班上准备举办阅读成果汇报活动，由你参与策划、组织、指导，下列各项中，不适合作为本次活动主题的一项是（ ） A．沐浴书香，润泽幸福 B．书香润心灵，阅读促成长 C．书香润泽生命，读书成就未来 D．书到用时方恨少，事非经过不知难 6．活动中，有一组同学准备表演《鲁滨逊漂流记》中这么一个场景：鲁滨逊在岛上很多年后的一天，忽然发现海边上出现了人的脚印。此时，表演者应该通过鲁滨逊的神态、动作、语言等表现出鲁滨逊（ ）的心理。 A．惊恐担心 B．惊喜激动 C．惊讶奇怪 D．惊叹羡慕 7．小华同学准备朗诵一组通过托物言志的方法来表达诗人志向的诗，下列不合适的一项是（ ） A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 8．主持人准备在主持过程中引用运用了修辞手法的读书名言，对下列读书名言所使用的修辞手法判断正确的一项是（ ） （1）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） （2）问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹） （3）读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。（培根） A．拟人 反问 排比 B．比喻 设问 排比 C．比喻 反问 拟人 D．夸张 设问 拟人 9．班上准备举办好书推荐会，把自己喜欢的好书推荐给大家。推荐时，要求全班同学认真倾听，人人都当评委，最终根据大家打分情况评选出“最佳好书推荐人”。请根据下面的“最佳好书推荐人”评价表完成题。 项目及分值 评价内容及标准 得分 语言表达 20分 ㅤㅤ语言规范、简洁、流畅，条理清楚 推荐内容 30分 ㅤㅤ内容丰富，主题鲜明，健康向上；选书经典，具有推广价值，推荐理由充分。 现场表现力 20分 ㅤㅤ举止得体，精神饱满，态度亲切，语速、语调适中，具有说服力。 现场感染力 20分 ㅤㅤ能抓住听众的情绪，具有强大的鼓舞性和激励性，能激发起同学们对好书的热爱与向往。 推荐形式 10分 形式新颖，生动活泼，富有创意。 总分 ㅤㅤ注：得分95分以上为一等奖，90﹣94 为二等奖，85﹣89分为三等奖。 （1）下列说法中不正确的一项是 。 A.本次评价从“语言表达”“推荐内容”“现场表现力”“现场感染力”“推荐形式”五个方面进行。 B.本次评价满分为100分，得到95分以上可以得一等奖。 C.本次活动最终是要评选出最值得同学们读的好书。 D.要想成为“最佳好书推荐人”，几个评价项目都必须重视。 （2）下面是几位同学活动前说的话，恰当的一项是 。 A.我的语言表达能力特别强，所以由我推荐时，我尽可能多讲一点。 B.我要把主要精力放在现场表现力、感染力方面，至于推荐什么书，只要是我喜欢看的就可以。 C.其他方面我跟同学们都差不多，所以要想得到大家的认可，我还要好好想想该用哪种更有创意的推荐形式。 D.我只要把自己推荐的理由说给大家听就行了，至于他们是否喜欢这本书，这是个人爱好问题，不是我要考虑的。 10．阅读短文，完成题 ㅤㅤ生活里常可见到这样的场面—— ㅤㅤ两个年轻的妈妈在聊天，甲乙都说自己的孩子怎么怎么样。她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩